《与学生家长过招》学习体会 —— 大连市122中学孙丽娜

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《与学生家长过招》学习体会
大连市一二二中学 孙丽娜

        作为班主任，需要常与学生家长保持联系。很多时候，工作的烦恼也是来自于学生的家长，尤其是青年班主任，处理一些问题时没有经验，很容易出现问题。好在带了四年的班主任，还没有遇到特别不讲理的家长，我们的家长素质一般比较高，对教育也有自己的看法，因此平时更多的心思都花在如何与家长共同努力进行有效的教育问题上了。但郑老师说，每一个问题的学生后面都有一个问题的家长。对于这句话我深感认同。近几年来各地方频繁发生家长不满发生冲突，甚至家长对老师大打出手。因此，在很多时候教育学生也是有太多顾虑和不知所措。好在郑老师为我们的这方面工作开启了一扇大门，引领了方向。
        一切问题都可以通过沟通得到解决，一切难题都是有方法破解的。当一件事情陷入僵局，郑老师总是能够从教育、社会、心理、法律等不同角度找到问题的突破口，这种功夫需要经验，更需要智慧。我觉得，郑老师就是那种特别有教育智慧的班主任，这一点，我恐怕还要不断地摸索，不断地向郑老师这样的专家、前辈学习。郑老师并不是把“爱”挂在嘴边，而是在行动中体现了一个教师的爱心。作为一个班主任，比爱更重要的或许还是解决问题和处理问题的能力与方法，爱是基础，但是方法和能力才是班主任的立身之本。
        结合郑老师所讲和自身情况，我认为想与家长过招取胜，首先自己要做得不错，再对家长“提要求”。1、开好第一次家长会，给家长留下一个好印象，把家长会得功能发挥到极致。2、不断拓宽家长工作新视角，从家长的角度做班主任，把家长变成你的教育同事，给家长多出些教育孩子的金点子，帮助家长转变家庭教育观念。3、呵护每一颗受伤的心灵，做好单亲家长工作，让孩子拥有阳光心态。4、不要一味地迁就家长，想方设法“让”使刁蛮家长变温柔，绝不发生正面冲突，时刻保持冷静。