听迟希新《主题班会设计与实施的创新理念--多媒体视角》有感

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一节好的主题班会，能引起班集体成员的触动或共鸣，培养他们懂得思考、敢于发言，形成自己的见解。那么怎样才能开好一节影响深远、发人深醒的主题班会呢？  无论是什么内容、哪种形式的主题班会，都要发动全体班集体成员共同参与，达到自我教育的效果。要开好主题班会，应注意以下几点问题： 一、班会的主题一定要有明确的目的，不能东讲一点，西讲一点。它不同于平时讲评时的班会课，每节课只要一个目的，解决一个问题已经足够，要有较强的针对性，可以结合当前的形势也可以结合学生实际情况选择容易引起学生兴趣的主题，这样才能激发学生的讨论、思考、辩论的热情。 二、做好充足准备工作，从班会的开始到结束的每一个细节，在开会前都要做好周密的安排。 三、主题班会主要是让学生达到自我教育的目的，因此要充分发挥学生参与的积极性。 四、选择的内容就是发生在学生身边的事，他们对此有深切的感受，因此，要重视过程。五、做班主任一定要抓住一切有利的教育时机，在适当的时机召开主题班会，往往能取得很好的教育效果。六、结合学生心理、年龄特征，利用多媒体手段，开展形式多样的主题班会。除了常用的竞赛、文艺表演、讨论、辩论等形式外，有条件的话，还可带学生到教室外进行实地的主题班会课，让学生身临其境的活动往往能取得意想不到的效果。在我们身边，只要你留意观察学生的言行举止，关心他们的学习生活，选择贴近学生、贴近生活、贴近时代的主题，和学生一起组织、策划形式多样的主题班会，必定能引起学生共鸣，引导学生成长 。

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只要你留意观察学生的言行举止，关心他们的学习生活，选择贴近学生、贴近生活、贴近时代的主题，和学生一起组织、策划形式多样的主题班会，必定能引起学生共鸣，引导学生成长