大连市一一二中学 白旖旎 观王宝祥《阳光心态每一天》

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回想工作以来，我曾因为繁琐细致的工作而忙到焦头烂额，曾被学生胡闹闯祸气到怒火冲天，也曾因繁重的教学任务而倍感压力，慢慢地，我甚至开始抱怨生活，埋怨工作，自己也变得疲惫不堪。作为一名年轻教师，血气方刚，满腔激情，但由于经验不足，在面对这些情况时，更多的是一种不知所措，如果没有一种良好的心态，那只会让我的职业生涯更加地苦闷与不快。听了讲座后，让我发现其实日常感觉不快乐的真正原因不是我每天抱怨的琐碎的工作，而是因为自己缺乏那样一种阳光的心态。

拥有阳光心态，首先就要有一颗平和宽容的心。工作中，孩子上课讲话、课间打闹的现象时有发生，有时突然会变得很急躁，对待孩子的一点小事抓住不放，冲着孩子吼自己也很生气，静下来想一想，其实那样又何必呢？为何不平心静气地与孩子交流？“金无足赤，人无完人”，圣人也有犯错误的时候，那为什么一定要强求学生完美呢？假如我们能以一颗宽容的心去理解学生，站在他们的角度去想，我们就可以更加理智地分析问题出现的原因，并做出恰当合适的应对方法。平心静气地与孩子交流，保护好每一个孩子的灵性，每天都留给孩子一个优雅的背影，我们不能改变学生，但是我们可以改变自己的心态。

作为一名教师，自己拥有了阳光的心态，还要将这种正能量传播给学生。我们要为学生的发展创造条件，让孩子们在尝试成功中发挥自己的潜能，在尝试成功中树立自信。就如同教育领域中著名的“皮革马利翁效应”，我们对学生积极的期望总是能够通过微妙的途径传达给学生，再让学生按照我们积极的期望方向发展。

生活因为热爱而丰富多彩，生命因为信心而瑰丽明快，激情创造未来，心态营造今天。如果你心情好，你会发现沙漠为你唱歌，小草为你起舞；如果你心情糟糕，你会发现开放的玫瑰在留泪，奔腾的小溪在哭泣。工作中，如果不能改变环境就适应环境，不能改变别人就改变自己，不能改变事情就改变态度，不能向上比较就向下比较，不能赢得昨天就建设明天。当我们尚在年少，受的苦、吃的亏、担的责、扛的罪、忍的痛，到最后都会变成光，照亮前行的路。希望我们都能拥有阳光的心态，成为一名幸福的教师。