陈镇虎老师《班级德育的阵地,学生成长的沃土》观后感 大连一二四中学 田芳

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   听了陈镇虎老师的讲座，深深地感到，有针对性的主题班会的开展，可以让学生受到教育，学生学会感恩，学会节约，学会帮助别人。更重要的是，主题班会不仅可以改变学生，也可以改变老师对学生的教育方法，让老师重新认识到学生的过人之处，从欣赏的角度去教育学生，这样教育的效果不仅事半功倍，更是极大的改善师生关系，使师生相处变得非常和谐融洽。
作为一名班主任，主题班会的长期开展。既是班主任对学生进行管理、引导和教育的重要途径，又是培养和展现学生自我管理能力，培养和增强学生主人翁意识的一种重要方式，同时也是处理、解决班级问题，开展各项活动的有效途径。  班会是学校德育的一种十分重要的形式。班会作为一种学校教育机制，由于其倡导的以学生为中心，以情景为中心，以活动为中心的活动理念，无形中使其成为一种十分重要的道德教育载体。班会的作用可以总结为以下几个方面：  1、班会使学生健康成长。  2、班会使学生深受教育，一次生动活泼、富有教育性的班会课往往会给孩子们稚嫩的心灵留下深刻的印象和终生美好的回忆，起到课堂教学中难以起到的作用。  3、班会能提高学生对问题的认识能力。  4、班会能提高学生的自我教育能力。由于学生在主题班会中是“主角”，所以学生的创造能力、组织能力、活动能力都能得到极大提高学生的自我要求、自我完善、自我进取的精神就会不断加强。 5、班会有利于良好班集体的建设。组织得当的主题班会，能产生凝聚力，起到促进班级学生团结的作用，同时由于师生共同参与，它能加深师生彼此了解，成为密切师生关系的纽带 。