班主任兵法读后感

SPW5702005

听完了万玮老师班主任兵法的视频讲座，我猛然想起我曾经买过三本万玮老师的《班主任兵法》,赶紧找出来，又仔细看了一遍这套书，非常高兴，看过之后受益匪浅。　
    读完万玮老师的《班主任兵法》，我更加深刻地感受到了要做好班主任不但要有爱心更要学会利用自己的智慧，解决现实生活中的实际问题。在《班主任兵法》中我学到了很多很多。像《一立千钧》、《倒转乾坤》、《黔驴发威》《点石成金》《以毒攻毒》、《扶弱成强》……无不充满心与心的交流，心与心的碰撞，甚至心与心的交锋。其中《一立 千钧》可以说是经典中的经典，面对自修课上违反纪律的学生，“我心潮澎湃，想大发雷霆，但是另一股力量却不断提醒我，要冷静，要冷静。”“我强压怒火，竭力控制住自己。”冷静之余，万老师说：“我要好好反思一下这段时间来对你们的教育，为什么竟然如此失败！”最后采用了“自罚”这种出其不意的方式，让学生的心灵受到了强烈的震撼，“那个晚上的一个小时的站立，给所有学生上了刻骨铭心的一课”，作者如是说。虽然如此但是他对学生心灵的震撼也是有分寸的，我们都知道心罚是比体罚更厉害的一种惩罚，学生心灵一旦留下伤疤是永远愈合不了的。《点石成金》是一个很好的例证，为了让被惩罚的学生放下包袱，以健康的心态过好学校生活的每一天，万老师创造性的成立了“志愿者服务队”，让他们有改过自新的机会，看到了新的希望，安抚了他们脆弱的心灵。《扶弱成强》中写到：“千万不要泄气，明秀！和刚来时相比，你的进步是有目共睹的，老师们都看好你，你的前途是一片光明的……”男教师原来也可以这样体贴细心，这样关怀备至，也可以温情泛滥，像“对待荷叶上晶莹的露珠一样小心翼翼地对待孩子们的心”。整本书中，象这样的智慧之例，非常多，几乎每一篇，都是一例成功的智慧故事。让我们深刻地感受到了班主任工作离不开智慧，班主任工作是一项智慧的工作。作者移用了大量军事方面的术语，使文句显得更加生动活泼，风趣幽默。
　 同时，我也深刻地体会到了在班主任工作中要注重及时的反思，总结以及方法的灵活运用，以达到更人性化的管理。当班内的孩子在进行正常活动时发生意外后，如何与家长沟通，这也是我们生活中常常发生的事情，万玮老师采用请一个男家长和一个女家长，这的确能避免许多争执，值得我们大家学习。从《班主任兵法》中我也深刻地体会到了万老师的成长经历，充分说明了“教育反思”在教师成长过程中的重要作用。如果我们做教师的能够在平时的工作中养成主动反思总结的习惯，我们的教育方法一定可以获得不断的创新和提高。特别是在班主任工作中更要注重及时的反思，总结方法的灵活运用，以达到更人性化的管理。由此我想到了自己所带的班级，在开展家长工作时常常会遇到这样或那样的麻烦，以前我常常会不断的埋怨那些家长，而万老师说“在班级工作中，如果有什么事情没有处理好，我总是第一个反思自己的责任。人非圣贤，孰能无过，关键是吃一堑长一智。”通过学习使我认识到班主任工作是对人的工作, 因此它更强调针对不同家长的特点及时有效地变更方法，这就需要我们班主任经常反思自己的工作，找出更有效的教育方法。 在《班主任兵法》中提到，“教育反思”在教师成长过程中起着重要作用。美国的波斯纳提出过“教师的成长=经验+反思”这样一个公式。可见如果我们做教师的能够在平时的工作中养成主动反思总结的习惯，我们的教育方法一定可以获得不断的创新和提高。我们应该好好反思，在日常的工作中养成随时记录工作得失的习惯；课下注意分析得失的原因；然后提炼出精华的部分，在今后的工作中发扬或改进。
相信通过今后自己不断的努力学习加反思，工作会越走越好！