让学生学会学习

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看了林良富《聚焦课堂变革 提高教育质量》，他认为教育现代化的核心是促进人的现代化进程。讲座中给我们提出了实现轻负高质目标的高效的教学策略，即要遵循以生为本的理念，践行先学后教、以学定教的教学原则。

如果学生能够在课堂上主动学习、积极参与,经常体验到学习的快乐和愉悦,那么轻负高质的教学目标就实现了。只有自主发展才能成为生活的强者。教育的本质是就是培养人，让每一个个体都能得到充分发展，教育要强调自主发展，教育的最高境界就是要逐步形成自主发展的人格。

教育减负的关键在课堂。如果学生能够在课堂上主动学习、积极参与，学会了、会学了，经常体验到学习的快乐和愉悦，那么轻负高质的教学目标就实现了。教育要强调自主发展，教育的最高境界就是要逐步形成自主发展的人格。

一个人只有自主发展才能成为生活的强者。