浅谈学生素质的培养与提高

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       经过一周安岳教师进修校的培训，让我们逐渐进入教师这一角色，在这为期一周的培训中，令我印象深刻的是我的母校的安岳实验中学周校长，在他身上我看见了教师神圣的灵魂，如何做一个具有教师职业道德的教师，这是一个深层次的问题，如何做一个具有师德的教师，并不是在于只是教授学生知识，更为重要的是教学生做人，所以作为教师就应该在学生面前把自己的良好形象树立起来，例如，如果学生在学校里并没有学到很多的知识，但是教师教会了他良好的素质道德，那么他走入社会中，敢肯定的说，即使他不是有什么大作为的人，他绝对是一个有着良好素质的人，当今社会，应该加强对国民素质的提升，这一问题困扰着当今许多专家学者，更使我们教师身上的所担的责任更加艰巨。
        培养学生的六大核心素养需要：首先要有一个严格的标准和规章制度，可以让老师有章可依，这样在教育孩子的时候也会起到很多作用，另外也不至于偏离轨道，让老师知道该做哪些方面的工作。这个规章制度最好是校方和老师一起制定。如何培养学生的六大核心素养,培养学生的六大核心素养需要：在理论知识方面培养学生的六大核心素养，帮助他们认识人生，认识生活，认识自己生命的价值。其实对于老师和学生而言，本来就有传授知识的关系，所以老师在理论知识方面可以间接培养学生的溜达核心素养。培养学生的六大核心素养需要：开展读书活动，培养学生的文化底蕴，让学生养成热爱读书的好习惯，尤其是现在，很多学生都喜欢玩手机、玩游戏，对于纸质书籍已经毫无兴趣，这个时候，要培养孩子的人文底蕴就需要学校和老师多开展一些趣味读书活动，培养孩子的良好习惯。培养学生的六大核心素养需要：多开展校园科技类的比赛，多带着学生去参加科技展览活动等等，这些都可以帮助学生对科学技术产生兴趣，还可以让他们领悟到科学的魅力，从科学家或者科学技术先进者身上学习，进而培养自己的科学精神。如何培养学生的六大核心素养培养学生的六大核心素养需要：锻炼学生的学习能力，多开展动手活动，在课堂上也要潜移默化给学生讲明白，学习能力的重要性。最关键的一点就是，作为老师，本身就要给学生起到一个良好的榜样的作用，让学生自主学习。如何培养学生的六大核心素养培养学生的六大核心素养需要：和家长一起努力，培养孩子的健康生活方式和习惯，其实对于中学生而言，已经有独立自主的思想和行为习惯，这个时候，老师和家长应该一起配合着，培养学生的健康生活方式，不酗酒，不抽烟，没有不良习惯等等。如何培养学生的六大核心素养培养学生的六大核心素养需要：在学习和生活中培养孩子的责任担当，虽然现在的二胎政策放开了，但是依旧有很多独生子女存在，他们有些很骄傲，很自私，没有什么责任感和担当，作为老师和家长都应该引导孩子的责任感，让他/她将来可以更好的生活，更好的创造价值和实现价值。如何培养学生的六大核心素养培养学生的六大核心素养需要：多开发学生的思维，多让学生动脑筋，让他们在实践中不断的创新和发展。这个时候就需要多鼓励学生，不会去批评或者苛责学生的“调皮捣蛋”行为，反而会鼓励一些创新活动，让学生可以培养自己的实践创新的核心素养。
       经过网上多方调查，总结出了以上方法，在于培养学生的六大核心素养，才能加强农村学校学生在校的素质提高；才能全面提高国民素质；才能培养出优秀的下一代。正如屈原先生《离骚》中所写：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!