观肖川老师《有效教学的策略》有感

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第一、应让学生明确通过努力能到达的目标，并且明白目标的达成对个人成长的意义。第二、要设计具有挑战性的任务，促使学生在更复杂水平上的理解。第三、要通过练习学生的生活实际和生活背景，第四、让学生根据自己掌握的知识水平，自己出一套考试试题。学生有自己的独特思想、独立见解。这种方式更加注重学生综合思维能力和独立思考能力，作为一种探讨，值得肯定。