姓名 | 标题 | 奖次 |
罗旭敏，李素兰 | 培养规则意识，养成良好习惯，培育绿色精灵 | 一 |
张红葵 | 英语课堂活动设计研究 | 一 |
李伟秀 | 引多媒体教学之活水 博政治课堂之精彩 | 一 |
潘小莉 | 初中音乐舞蹈校本特色课程开发与建设的研究 | 一 |
万瑞 | 高校学前教育专业男生专业思想的现状调查分析 | 一 |
李建军 | 创造性使用信息技术教材的策略 | 一 |
黄勇 | 浅析机器人辅助教学 | 一 |
刘向和 | 气温受环境物质比热容影响的调查报告 | 一 |
和心芳 | 数学教法新体验--浅谈数学日记之我见 | 一 |
吴瑕 | 习惯好 人生好 | 一 |
沈良娟 | 现代多媒体技术让我的课堂教学“锦上添花” | 一 |
马红雪 | 浅谈农村小学语文教师信息素养问题 | 一 |
杨素琴 | 春风化雨 润物无声—班主任工作漫谈 | 一 |
吴维波 | 浅谈教学活动中的非言语心理暗示 | 一 |
马高省 | 从一道习题看生物教学中的“纠错” | 一 |
韦高文 | 浅谈中小学生音乐艺术教育题材的选择与把握 | 一 |
陈佩娟 | 幼儿园“创意画”教学策略的运用 | 一 |
孙晓霞 | 浅谈智慧型化学课堂的创建 | 一 |
习开 | 浅谈教师教学基本技能 | 一 |
高丽仙 | 让孩子健康发展 | 一 |
徐洋 | 创设开放互动环境 促进幼儿健康成长 | 一 |
李东方 | 和谐在改变中构建 | 一 |
张凤波 | 生本教育之我见 | 一 |
朱多跃 | 新课改下物理概念教学策略 | 一 |
曹靖波 | 谈谈高中历史学习方法 | 一 |
孟娟 | 通用技术课程与计算机多媒体技术的完美结合 | 一 |
徐仙，王平 | 让语文课堂更具语文味 | 一 |
张凤兰 | 责任催生智慧 | 一 |
杨雷，何伦波，李欣怡 | 让小学生对音乐课堂充满期待--浅谈教师如何在教学中培养儿童对音乐的兴趣 | 一 |
李武松 | 论新课标下高中物理实验教学 | 一 |
刘萍 | 倡英语情景生活化，发展小学生自主学习能力 | 一 |
马家芳 | 当好小学班主任的几点思考 | 一 |
杨树福 | 课题：少数民族地区小学语文习作教学模式研究 | 一 |
霍翠莲 | 初一学生英语适应问题及调适策略研究--以广州培英实验中学为研究个案 | 一 |
赵欣 | “四维”递进干预 提升户外体育活动质量 | 一 |
章秀锋 | 课题：高中语文、物理学科专题学习网站建设与应用研究 | 一 |
胡忠芽 | 思想政治课与多媒体整合的探究 | 一 |
杜晓斌 | 建设校园文化 提升学校综合竞争力 | 一 |
陈丽 | 宜宾市学前教育现状与对策探讨 | 一 |
郑小燕 | 在语文课堂中寻觅写的精彩--立足文本 学中仿写 | 一 |
谭国强 | 谈谈数学课堂中问题的设计 | 一 |
王虹 | 引导有方，玩转积木 | 一 |
李柏雄 | 谈化学实验教学中的常见安全事故及对策 | 一 |
刘勇祥 | 探讨化学新课程在农村中学的实施 | 一 |
赖邦剑 | 细化管理严格要求 真心关爱寓教于乐--浅谈藏区免费中职学生的班级管理策略 | 一 |
张志磊 | 让信息技术成为高效课堂的催化剂 | 一 |
赵天容 | 心血浇灌结硕果 | 一 |
李和敏 | 拥有了爱也就拥有了智慧 | 一 |
李碧容 | 幼儿园环境创设中的艺术教育 | 一 |
牟来祝 | 对信息技术在小学数学教学中运用的探讨 | 一 |
李燕桃 | 用“爱”谱写美妙的乐章 | 一 |
王小妹 | 有效--农村英语课堂的追求 | 一 |
王乃凤 | 浅谈师生的文本解读策略 | 一 |
杨梅 | 在大型活动中成长 | 一 |
刘建华 | 提高小学语文阅读教学水平的方法 | 一 |
毛芹 | 促进幼儿教师专业化成长的实践与探索 | 一 |
查贵明 | 重构语文阅读教学课堂 | 一 |
汪毅 | 情境教学在职高数学中的盲区 | 一 |
蒋云爱 | 运用现代图式理论指导幼儿阅读能力的实践和研究 | 一 |
曹新良 | 语文教师要慎用善用多媒体课件 | 一 |
李萍 | 信息技术在语文课堂中的定位--语文课堂教学与信息技术的整合 | 一 |
姚美红 | 开封本土体育艺术资源的开发与研究实验报告 | 一 |
毛翊 | 科学活动从幼儿生活开始 | 一 |
蔡云霞 | 和谐社会视域下政府合法性建构探析 | 一 |
楼乐兴，童方赟，何彩红 | 小学“分享型”课堂的构建与运作实践研究 | 一 |
陈萍，沙桂凤 | 泥工教学活动与成果展评初探 | 一 |
韦玲香 | 细节描写是作文中的一粒闪亮的珍珠 | 一 |
苏慧军 | 浅谈实验教学对学生思维能力的培养 | 一 |
周晓燕 | <破阵子>教学设计 | 一 |
彭剑英 | 信息技术与小学数学课整合的几点思考 | 一 |
朱永富 | 合理运用现代信息技术，构建自主探索课堂教学模式 | 一 |
韩家芳 | 构建新型师生关系，让师爱温暖每个学生的心灵 | 一 |
唐筱毅 | 浅谈语文新课标中的人文特色 | 一 |
刘雪丽 | 多媒体激活小学数学课堂 | 一 |
张瑞华 | 谈语文教学中的情感心理作用 | 一 |
陈瑞程 | 也谈农村留守儿童的教育和管理 | 一 |
喻自力 | <做框架>教学设计 | 一 |
吴玲 | 浅谈英语有效课堂教学 | 一 |
罗儒秀 | 谁要这本破了皮的数学书 | 一 |
阿育古则 | 边远高寒地区寄宿制学校第二课堂内容与形式的实践研究 | 一 |
薛佳芳 | 培养幼儿热爱体育运动促进幼儿身心健康发展 | 一 |
毛海文 | 加强魅力校园的建设 促进学生常规习惯的养成 | 一 |
林慧容 | 新形势下的物理学习观 | 一 |
赵默 | “示现”手法在<六国论>中的妙用 | 一 |
王玉芬 | 谈幼儿园的创新管理 | 一 |
朱福元 | 小学数学教学中的创新教育 | 一 |
赵勇 | 电教媒体在小学数学中的技术与运用 | 一 |
王永杰 | 末尾有0的一位数的乘法教学课件 | 一 |
高峰 | 浅谈小学体育课堂中创设情景教学 | 一 |
周漾 | 做好作业的设计师 | 一 |
王怀梅 | 让英语走近每一个孩子 | 一 |
陈稳珍 | 信息技术在教学中的德育渗透 | 一 |
廖桂芳 | 小学低段语言文字实践途径探索 | 一 |
刘书花 | 探究电化教学对幼儿身心发展的提升 | 一 |
黄惠萍 | 粤教版高中语文选修课程高效阅读策略新探 | 一 |
李霞 | 教学案例：Module 10 <Body> Unit 2 Point to her nose | 一 |
张会萍，张新勇 | 浅谈生物教学中环境保护教育的渗透 | 一 |
陆步青 | 触发想象联系，作文耳目一新 | 一 |
文春燕 | 幼儿自信心的培养 | 一 |
刘丽芬 | 无言的世界 我知道你的心 | 一 |
王顺 | 浅谈学生质疑能力在小学数学教学中的培养 | 一 |
朴胜伟 | 爱心是沟通师生心灵的桥梁 | 一 |
童平辉 | 浅谈电子周记在德育工作中的应用 | 一 |
胡婷婷 | 浅析当今幼儿感恩缺失的原因及教育对策 | 一 |
沈霞君 | 让多彩的童真在节日中绽放 | 一 |
何培娅 | 谈初中语文教学效率提升 | 一 |
黄绍磊 | 浅谈李清照诗词风格差异及其原因 | 一 |
罗小群 | 农村小学语文一年级下册写字教学的浅见 | 一 |
沈洪军 | 浅议在初中数学教学中营造和谐的课堂教学 | 一 |
魏国新 | 浅谈少儿绘画中创新意识的培养 | 一 |
王建 | 课题：促进数学学困生转化的策略研究 | 一 |
吴运华 | 正确而有效的评价在英语课堂教学中的作用 | 一 |
林江丽 | 创设新型、生动、流畅的小学英语课堂 | 一 |
张忠 | 一堂政治课的反思 | 一 |
张海英 | 班级制度建设与学生规则意识的培养 | 一 |
兰标林 | 坚定信念 自强不息--《厄运打不垮的信念》教学谈 | 一 |
张先锋 | 初中语文教学创新性开发 | 一 |
甘秀云 | 班主任如何做好留守儿童的德育教育 | 一 |
钟娟 | 书山有路情为径 学海无涯乐作舟 | 一 |
覃飞 | 初中物理实验教学在农村学校的实施 | 一 |
万艳 | 信息技术手段让科学课充满活力 | 一 |
张金水 | 从选人、管物、惜时三个方面谈做好学校后勤管理 | 一 |
周金芳 | 高中数学课堂教学中渗透心理健康教育的探索 | 一 |
孙琳 | 引导学生自主探索 提高课堂实效性 | 一 |
章文波 | 浅谈打水漂 | 一 |
朱亚莉 | 利用网络培养幼儿语言能力 | 一 |
刘文钟 | 浅谈课堂中的教学活动 | 一 |
杨美珍 | 灵动的电化教学，丰富的语文课堂 | 一 |
刘秀梅，张俊凤，刘建萍 | 我是如何指导学生阅读的 | 一 |
王瑞孝，高建伟 | 课题：运用信息技术减轻学生作业负担 | 一 |
刘文军，谭权信 | 合理运用多媒体教学，让数学课堂更精彩 | 一 |
何贵姣 | 谈谈自己对“初中英语新教材教学实践”的一些体会 | 一 |
陈金花 | 幼儿园大班学习型区域活动的有效开展的研究 | 一 |
季慧莲 | 浅谈幼儿园区角活动常见问题及其对策 | 一 |
吴庆娥 | 创设动态课堂 促进有效教学 | 一 |
王革新 | 小学英语课堂中的德育教育 | 一 |
徐梅英 | 多媒体技术在幼儿园的运用和思考 | 一 |
李玉新 | 浅谈寒假之后的学生管理 | 一 |
周孟鑫 | 我是一名幼儿教师 | 一 |
王燕燕 | 关于如何做好幼小衔接工作的几点体会及思考 | 一 |
张太民 | 论析教学反思能力的提高 | 一 |
周云奎 | 浅谈重庆市阳光体育现状及对策 | 一 |
代廷容 | 从《童年趣事》说开去 | 一 |
熊畅 | 以学情为切入点，构建高效课堂 | 一 |
刘煦 | 用爱温暖那颗孤独的心 | 一 |
陈海章 | “深、精、广、活”话教学 | 一 |
陈仁菊 | 《春天的脚步》音乐课教学设计 | 一 |
陈振玉 | 《多火山、地震的岛国--日本》教学设计 | 一 |
张国庆 | 如何与学生沟通 | 一 |
罗翠盈 | 培养创新能力的内容与教法 | 一 |
吕昱耘 | 和谐科组建设的实践与反思 | 一 |
杜飞红 | 浅谈小学语文创新意识的培养 | 一 |
杨利兰 | 如何培养学生语文学习主动性创造性 | 一 |
李光梅 | 提高农村小学生的写作水平的研究 | 一 |
欧竞春 | 信息技术在农村小学的教学实践 | 一 |
王琼奎 | “读品说写情”结合，让语文课弥漫芬芳的“语文味” | 一 |
杨兴孔 | 以新课标《语文必修1》之课文为例谈记叙文的写作教学 | 一 |
王芹 | 改善幼儿调皮行为的教育对策 | 一 |
周国能 | 素质教育在少数民族地区的境遇及思考 | 一 |
刀云宝 | 课题：在信息技术环境下,实施三生教育 创建平安校园研究方案 | 一 |
雷鹏 | 白璧之瑕 琢磨而出 | 一 |
陈辉 | 浅议创新在小学数学课堂教学中的应用 | 一 |
唐春梅，钱建文 | 论小学数学问题 情境的创设 | 一 |
韦锦华 | 以校本研训促进教师专业发展 | 一 |
丁维香 | 浅谈多媒体在小学数学教学中的应用 | 一 |
孙彧 | 论启发式教学法在政治教学中的运用 | 一 |
陈道红 | 浅谈幼儿园数学教育 | 一 |
焦玉花 | 我的词汇教学 | 一 |
张海霞 | 小学生倾听习惯的养成 | 一 |
刘洪丽 | 利用电教媒体优化小学英语教学 | 一 |
陈桂莉 | 多元的教学方式--给孩子一双合脚的鞋 | 一 |
石萍 | 洒一缕阳光，让心理灿烂--浅谈小学寄宿生心理健康问题及阳光对策 | 一 |
杨丹 | 浅谈小学多媒体音乐课件设计 | 一 |
江思容 | 学校实施素质教育的现状及对策的思考 | 一 |
鲁德朝 | 浅析初中汉字教学的现状、根源及对策 | 一 |
王文清 | 浅谈利用网络培养学生创新能力 | 一 |
谢敏 | 如何在小学数学教学中体现生活化 | 一 |
邓秀嫦 | 英语教学中的“和谐剂”和“兴奋剂”--歌谣式教学，提高英语课堂的有效性 | 一 |
伍玉华 | 浅谈中学语文课的德育教育 | 一 |
邓凤昌 | 简谈教师在活动中的角色定位 | 一 |
唐小平 | 小学数学教学浅谈 | 一 |
高虹 | 浅谈做好班主任工作的“五个效应” | 一 |
李燕萍 | 写字教学的提高重在评价 | 一 |
黄金焕 | 以趣激情 追寻本色课堂--浅谈“小组合作学习”在英语新授课的有效实施 | 一 |
谭杰忠 | 浅谈人本管理 | 一 |
陈良 | 怎样培养学生的口语交际能力 | 一 |
储瑜 | 语言发展对幼儿交往能力的影响 | 一 |
郜庆如 | 浅谈低年级班主任工作 | 一 |
王霞典 | 运用现代教学手段应注意的问题 | 一 |
刘勇君 | 英语全效教学初探 | 一 |
刘俊国 | 教育技能叩响农村老年教师的“动感地带” | 一 |
陈洁 | 小学数学作业练习的现状和对策 | 一 |
欧阳辉 | 优化教学过程，打造有效课堂 | 一 |
潘淑兰 | 谈小学生英语学习习惯的养成 | 一 |
谢志红 | 小学语文课堂教学技巧的探究与实践 | 一 |
姚银凤 | 创造性使用教材，进行语言训练--浅谈新课标下语文课堂教学改革 | 一 |
谢己酉 | 创新音乐课堂教学--培养创造型人才 | 一 |
李奇 | 数学教学中的德育渗透 | 一 |
黄汉湘 | 浅谈新课标下如何拓宽德育途径 促进学生健康发展 | 一 |
发表于 2012-3-9 10:09:29
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