沈阳市第一0三中学--《德育工作汇报》

邹老师

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沈阳市第一0三中学概况

      一、学校基本信息

      沈阳市103中学，地处沈阳市铁西区长客西站附近，以郭家社区为中心，东起重工街，西至沈丹线，南起十马路，北至沈辽中路，包括西站社区，赞东社区，双喜社区等13个社区。社区共有居民1万2千余户，人口达3万5千余人，全社区人均年收入3千余元。此地原是郭家屯，多是农户，以耕地为生，八十年代由于政府征地建房，将他们转为城市户口，安置市区集体企业工作，九十年代企业转制，本地居民由于学历、技术偏低，双职工下岗，贫困家庭居多。

      随着改革开放的不断深入和新区建设的高速发展，在学区内，教师新村、时代家园、尊龙苑、洪湖园区、沈新园等中高档住宅小区的兴建，学区内人口素质明显提高，懂教育，对孩子的文化教育比较重视的家庭占住户所占比例逐年增高。

      2003年6月18日，学校被命名为改革试点校，同时，沈阳将翟家，杨士，张士划归为铁西新区。103中学现在服务半径已由30公里之内的 11 个社区，8所小学增至35公里，13社区，10余所小学的部分毕业生来校就读。辐射人口已由2万余人增至3万5千余人。

      随着来沈务工人口增多，学校又被正式列入农民工子女接收学校，外地农民工子女入学比率逐年加大。

      二、学校德育工作

      我校将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立德育首位意识，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育，加强德育队伍建设，开展“班主任月例会”制度，不断提高德育工作者工作水平。把爱国主义教育、民族精神教育、孝道教育、文明礼仪、网络文明等教育活动抓实，提高全体学生的文明素质和良好的习惯。

      首先，落实国学教育。在我校每周安排一学时的课程，并编入课表，对国学教师开展培训，并通过课堂教学实践，不断研究符合学生实际、学校实际的传统文化教育校本教材，并开始经典诵读活动，我们将利用早自习，课前诵读来激发学生的兴趣，促进国学教育的开展。

      继续开展“班主任月例会”活动，我校将每周开展班主任经验交流，每月举行例会活动，在班主任之间交流经验、感想，进一步提高班主任的教育、教学水平。

      班主任的常规要求。

      1、加强教育理论学习，不断端正教育思想，努力熟悉和掌握教学规律，尤其是班主任工作规律，探索做好学生思想教育工作的新方法，不断提高班主任工作水平。

      2、深入了解，全面掌握班级学生学习、思想、身体各方面的情况，熟悉他们的性格、兴趣、爱好和要求，及学生心理特点，及时分析学生各方面的情况和表现，使教育且有针对性、科学性。

      3、认真执行班主任工作职责，自觉、积极、有计划地完成工作任务，创建先进班集体。

      4、重视自身仪容、仪表及待人接物，言谈举止，穿着大方、得体，做好学生楷模。

      5、大课间操、眼保健操、校会、班会、全校性活动，必须按时到岗到位，做好组织教育工作。

      6、贯彻执行学校常规要求，对班级学生严格要求、严格训练、严格管理，并将执行情况据实向学校汇报。

      7、组织学生认真填写班务日志，按时参加学校召开的班主任会议和活动。

      每个月进行一次班主任培训，我们将通过各种形式和内容的培训，让班主任把培训的内容落实到日常学习、生活中，完善自己的言行，身体力行，进而促进班主任教育水平的不断提高，我们将会要求各位班主任按时上交培训体会，以完善本校的班主任培训工作。

      以学校为纽带，连接和带动社会教育与家庭教育，增强学校教育的主动性。每月定期组织班主任进行家访活动，做好家访记录，总结经验，发挥“三位一体”教育的育人功效。

      其次，全面落实生命教育进课堂工作，进一步提高课堂教学质量。开展“珍爱生命，远离危险”系列生命教育活动，提高学生自护意识与自救能力。缺乏自护、防范意识，自救能力差等问题是导致青少年伤害事故的主要原因，本学期在我校开展“珍爱生命，远离危险”系列生命教育活动，安排专题讲座，宣讲怎样避免和应对拥挤、踩踏；如何在火灾中正确逃生；怎样防止食物中毒以及在体育活动中的自我保护等。生命教育课程系统的传授，让学生了解身边存在的危险与规避危险，自护自救的方法。

      具体的安全工作要求：

      （1）      继续强化校门前安全，对于外来人员全校教职工务必按照学校的要求去做。

      （2）      任课的教师务必明确“双责制”，确保上课期间的学生安全，一旦发生危险情况，要及时上报学校，做好应对处理。

      （3）      做好安全责任状的签订工作。

      （4）      绝对禁止在校内办公室使用各种电器，一经发现，学校要严肃处理。

      我们积极开展养成教育，宣讲文明礼仪知识，对我们的学生进行社会公德教育，提高学生的文明素养和礼仪观念。我们每个月安排一次班会活动，结合日常生活实际，对学生进行文明、礼仪方面的知识宣讲和教育，让学生从我做起，从小事做起，从身边的点点滴滴做起，争做文明学生，文明市民。

      最后，利用重大节假日、纪念日特殊时段，对学生进行爱国主义教育，开展对学生的党史宣传，让学生树立正确的世界观、人生观和价值观，并把党史复印成册，在班会中设立党史讲坛，让学生了解中国共产党的历史和现在，增强学生的使命感和责任感。

      引导学生健康上网，通过班会的形式，计算机课程等，有计划、有针对性的指导和引导学生学会网上学习，自觉抵制不良网络信息，健康上网。利用网络这个大平台，对学生进行德育教育，使德育工作日常化、细致化。

      三、学校现实存在的问题

      1、楼内走廊和教室地面有待处理；

      2、教室前后门和楼内窗台板需要更换；

      3、学生厕所需要改造；

      4、教学楼前地砖已经老化需要更换；

      5、校园环境美化需要种植花草树木和绿地覆盖；

      6、室外篮球场地塑胶老化不能使用，需新建一多功能体育馆；

      7、教师食堂面积不足，学校无学生食堂，需新建一师生食堂。

      8、校园文化设施有待筹划和投入。

邹老师

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