以情感教学排除后进生的心理障碍

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在教学中要给后进生营造一个温暖和谐的环境，决不能讽刺、挖苦他们，尤其要杜绝一些学生给这些有缺陷的学生起花名。教师必须采取祥和的教学态度，用关心、爱护的情感来感染后进生，使他们能融入集体中，排除自卑感。对于意志薄弱的、胆怯的后进生，要经常鼓励他们，使他们增强学习的勇气和信心，培养其勇于拼搏的精神。教师还应该及时因势利导，利用各种适当的时机进行勉励。

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看来我们真的要注意一下教育方法了。