学生的心理行为问题不同的分类

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    台湾师大吴武典根据教育与辅导需要，将学生不良适应行为分为以下6类，比较符合中小学生心理生活实际。

(1)外攻性行为问题：指违规犯过行为和反社会行为。

(2)内攻性行为问题：指情绪困扰、自贬行为。

(3)学业适应问题：由智力以外因素造成的学习适应困难，如考试作弊、偏科、粗心大意、注意力不集中。

(4)偏畸习惯：包括咬手指、咬指甲、肌肉抽搐、口吃、偏食、尿床、吸烟、喝酒、吸食毒品、过度手淫、作异性打扮、不当性游戏等。

(5)焦虑征候：焦虑、忧郁、恐怖、强迫观念与强迫动作等神经症征候。

(6)精神病征候：行为明显地偏离现实，属于严重的心理病态，如孤独症、躁郁症等。

                                    

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因材施教是非常重要的！