学习《弟子规》进校园感言

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     育人要育心，如何让德育实化、细化、生活化，避免高、大、空、远的现象？有关专家认为中国优秀传统文化—弟子规，是最好的思品课教材和养成教育教材。什么是弟子规？弟子规就是学生的规范。《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀作，后经清朝贾存仁修订，改名为《弟子规》。其内容采用《论语·学而篇》第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”的文义，以三字为一句、两句一韵编纂而成。从形式上看，容易学生读起来朗朗上口，容易记住，也感兴趣。从内容上看，弟子规共有1080个字，360句话，但却把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身治学等等的态度和礼仪，概括的淋漓尽致。这本书教我们的是什么呢？《弟子规》所阐述的的道理，比如“财物轻，怨何生，言语忍，忿自灭”，“恩欲报，怨欲忘”，“将加人，先问己、己不欲、即速已”，“事诸父，如事父，事诸兄，如事兄”，“泛爱众，而亲仁”等教诲超越时空，不受时间、种族、区域的限制。 弟子规的践行过程，其实就是思品在社会中的养成教育。如果能在校园中普及这种养成教育，必能实现孩子人生的幸福，校园的和谐、社会的快速发展。