中国教师教育视频网学习有感

名班主任3e8

中国教师教育视频网学习有感

从事教师这份光荣的职业将近5年了，经历过心酸苦辣，也体会过幸福。从刚开始的迷茫困惑，到后来有自己明确的目标，以致热爱上这份职业，所有这些，将会深深地镌刻在我的人生回忆中。

通过观看中国教师教育视频网相关的班主任工作案例，颇有收获。它不仅让我更加深刻的理解了什么是老师，什么是老师的最高境界，更加激励我完善自己的教师形象。教师的境界指教师之所以为教师的一种基本属性，是教师教书育人的精神生活过程所达到的心灵境地，是一种心灵存在状态。“止于至善”是教师德行的最高境界。

我不敢保证我能做到“至善”，但我可以甘愿做学生的孺子牛。我认为一个合格的教师至少应该做到以下几点：

（一） 为人师表

9月23日晚，陕西广播电视台都市快报节目报道了陕西国防工业职业技术学院一名教师偷拍女生洗澡被学生发现殴打，重伤住院的消息，这使得人们对新世代的教师形象深省。教师，本应为人师表，然而做出此等龌龊之事，不仅使自己丧失了作为教师的资格，而且使自己以后难于在他人面前做人。教师的一举一动都是无声的命令，教师的行为所流露出来的品质特性，直接影响到学生道德品质的形成，甚至决定学生一生的品行。一个品行不端，有不良社会习气的教师又怎么能教出道德高尚、文明礼貌的学生呢？孔子云：其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。所以一个合格的教师应该处处为学生做榜样，事事做出表率，在工作、为人上严于律己，以身作则，通过高尚的道德品质影响学生。

（二）爱岗敬业，尽职尽责

试想，一个工作马马虎虎，偷工减料的教师能成为一个称职的教师吗？显然不能！昆明明通小学发生的小学生踩踏事件，造成6人死亡25人受伤的惨剧。这悲惨的结果就是因为一位疏于职守的体育老师所为。如果那名体育老师能多花几分钟的时间，将体育课跳高用的海绵垫按时合理归位，也不至于酿成这次惨剧。所以我认为一个合格的教师还得爱岗敬业，尽职尽责。这是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。

（三）淡泊名利，无私奉献。

它关注着教师的教育事业心、正确的教书育人、以及严谨的工作态度。淡泊名利是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。现在，很多大学生去西部支教，去偏远山区奉献自我。这本身就是一种淡泊名利，无私的表现。如果一个教师注重的是工作的地点和工作的薪酬，那他还有什么心思教书育人呢？在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献。认真负责、工作严谨是教师的需要，也是道德责任感的体现，作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德，淡泊名利，无私奉献。

（四）勇于创新

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。这是江泽民对创新的解释。我认为，一个没有创新精神的教师也不会进步，更不会有兴旺发达的不竭动力。现实生活中有许多教师追求享受，不思进取，得过且过，固步自封，庸碌无为。走进课堂，无精打采，谈起玩乐，神采飞扬;工件飘浮，好大喜功，心态浮躁，急功近利，对待备课、听课敷衍了事，只知道贪图享受、奢侈浪费，不求真，不务实，更谈不上开拓创新。这种现象在我们周围很常见，而同事之间或许因为情面，不愿指出，更不愿意提出批评，以致使教师的创新精神成为空话。只有锐意进取，才能勇于创新。教师对知识要精益求精，不断进取，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取，改良教师队伍的创新精神。

（五）宽容

诗人韩愈在《师说》中有这样的观点：人非生而知之者，孰能无惑？讲的就是每个人不是生来就十全十美的，而且每个学生各方面都或多或少存在差异。这就要求我们教师在教书育人过程中，学会宽容，因材施教。每个学生有一个自我学习、自我发展的过程教师要以宽容的心态去面对学生出现的错误。宽容是一种手段，能够为我们的教育教学带来新的理念，促进教师与学生和谐相处，共同进步；宽容也是一种精神，能让学生感受到爱的力量，假的温暖。宽容还是一种美德，如果教师给学生一点宽容，学生自己就会多一点自尊，多一点自省，多一点安慰，这样更能促使学生健康身心的成长。

《教师的境界与教育》中谈到教师的境界高，其视野就宽广，其洞察力就深刻，其感情就真诚,。我很认同这种观点，希望我自己在以后的教育生涯中提高自己的境界，为国家培育有用之才。我相信自己，加油！

遥望远远的育人路程，不禁倍感孤独；

回忆昨日的风风雨雨，成为美好的回忆。

谁说育人之路艰难？我偏要走向进程！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！