篇章二:第一次听课,初次感知培佳英语课给我的震惊。 文主任给我们介绍说,由于前期学校的大课都已经上完了,就给我们安排的 平时的课程,没有了那些夸张的渲染,细想想其实这种课更利于我们学习。 培佳双语学校向我们展示的第一节课是一年级三班的英语课,上课的刘老师和蔼亲切,那标准而流利的口语让人折服。更让我感到震惊的是,课堂上学生的灵活应变,学过的句式都能运用到课堂中来。这些一年级的学生,不仅完全能听懂老师的全英授课,英语口语的表达已相当于一般学校四年级学生的水平了。听课时我只是从心底里感到惊奇,后来在听取培佳双语学校英语教研组长的介绍中了解到,该校从一年级就开始重视学生英语水平的培养,做到“听说优先,读写跟上”的理念。学生的主体地位,合作和探究精神得到了充分的体现。在教学中,教师从学生的实际出发来设计课堂教学,老师的教学水平高,学生的学习学习兴趣高,课堂的效率高。刘老师备课充分,教材研究透彻,教法新颖,值得我们认真学习。 这是在课的开始学生的一个小展示环节,这个小男生一口流利的英语,边说边唱,还带着表演,十足的一个小明星,着实让我们震惊。 �成长!
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