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“启 航 好 声 音” ——我们的班级演唱会(实验中学)   [复制链接]

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发表于 2016-5-29 18:34:38 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 SPW5706655 于 2016-5-29 18:43 编辑

                                           “启 航 好 声 音”
                                   ——我们的班级演唱会
                                                                         平阴县实验中学     于淑芬
         周一,占了一节美术课,再加班会课,两节课的时间召开了首次班级演唱会。(学生在日记中说这是“启航好声音”,感觉挺有趣,借用了。)
        自着手带我的“启航班”以来,就下定决心让学生多学点歌,丰富一下他们的学校生活,培养一点音乐素养。上一届启航班,实行了每周一歌——一周学唱一首新歌。感觉效果不错。上了高中的小雪曾发短信说:在校园里碰到启航班的同学,感觉好亲切,好温暖。军训期间,总会听到许多我们班学唱过的歌,我们四个就跟着唱,许多人都是羡慕的表情,我们也会幸福地讲着启航班的快乐。仅这句话,就足以让我坚持我的坚持。所以,这届依然故我。
        自这届学生入校以来,利用每天午间10分钟,跟着录音机学了15首歌,《风雨彩虹铿锵玫瑰》《我的未来不是梦》《阳光总在风雨后》《怒放的生命》《倔强》《不要认为自己没有用》《我相信》《从头再来》《爱因为在心中》《国家》《好大一棵树》《父亲》《水手》《勇敢的心》《最初的梦想》。今天,我想检验一下他们的学习效果,也想给那些声乐素养好、平时认真的同学搭建一个展示的平台。在两个文艺委员像模像样的主持下,我们的“唱响青春”班级演唱会开始了!
         第一个上场的是周宝通,小伙子还是有些紧张,脸涨得通红,双腿有些发抖,好在声音还算响亮。周宝通开了个头儿,下面的同学就自如些了。
        调皮的朱世龙唱了一段后,突然加了一句“Are you ready”并打手势暗示大家跟他一起唱,这下把同学们的情绪带动起来了,再有同学唱就不那么拘谨了。         一向独出心裁的毕彦昊,竟然加了手语!
        一说话就脸红、不太自信的刘培耀,是少有的、自始至终没跑调的同学之一。
        胖胖的、一回答问题就口吃的陈家川,竟然不再“嗯,啊,咿,呀”。一贯认真的孙兴毅,就连唱歌的表情也透着一股子认真。
         52位同学,52种姿态,52种表现,给了我52种感觉。我很认真又很享受地观看了52次表演,瞬间感觉我有52个孩子,好幸福——当个老师,尤其是当个班主任!
         本来打算,评个末等奖,让那些不认真学歌的同学露个丑儿,可同学们的表现实在太好了,我委实不忍心,最终根据52位“大众评委”的评判,评出11个一等奖,18个二等奖,其余全是三等奖。不就是发钱吗?启航币!咱有的是,启航班开着银行呢,用多少有多少,还不会造成通货膨胀。
         我在这老王卖瓜、感觉良好;学生的看法如何呢?且去看看他们的日记吧:   


                                              我们的班级演唱会
                                                            30级启航班 孙淑雯
           今天我们班进行了一场别开生面的班级演唱会,我们取名为“唱响青春”。
         早就知道今天要比赛,大家都做好了充分的准备,我也不例外。上午还算平静,可一到下午,班里就像炸了锅。一到校,大家就四处打听,看别人唱什么歌。所以中午的说话声、讨论声就一直没断,即便被年级主任吼过后,大家仍絮絮不止。第一节是体育看,大家照样在热火朝天地讨论赛事。
       马上就要比赛了,同学们就像打了激素一样,满教室里窜。唱歌声,背词声,打闹声,追逐声,真真“凡所有有,无所不有”啊。
       比赛开始了。最引人注目的是毕彦昊和朱世龙。毕彦昊一上台就一边唱一边作手势,大家被惊呆了,谁也没想到他会用这种方式来比赛。同学们都“伸颈、侧目、微笑、默叹,以为妙绝”。
       而朱世龙就更让人吃惊了。他在唱歌的过程中,用了句英语与大家互动,接着全班就情不自禁地跟着他一起唱起来。唱到动情处,朱世龙就叉开双腿,右腿时不时弯曲一下,两手放在身体两侧,五指分开,并向上弯曲。胳膊还时不时的上下动动,整体看上去给人一种气势磅礴的感觉。
       还有一个人让我难忘,那就是万文丽。她的声音是女生中最大的,而且口齿清晰,不跑调,一直大大方方地在唱。(你哪知道,她也紧张得不行!)
        这次比赛,不止唱响了青春,也唱响了我们多姿多彩的初中生活。(我喜欢这句话,原本是文艺委员万文丽日记中的一句话,我给移花接木了。)



                                                         “唱响青春”演唱会
                                                                         30级启航班  赵云霞
        今天下午,我早早地来到了学校,可是班里已经坐满了人。而且黑板上赫然写着“唱响青春”四个大字。我十分高兴,就像打了兴奋剂一样,连一向十分讨厌的体育课也上得津津有味。
         终于熬过了第一节体育课。我和朱浩超迫不及待地奔进教室,各自回到座位上,等待演唱会开始。我既高兴又紧张。高兴的是演唱会上可以发挥自己潜力,紧张的是如果唱不好跑调了怎么办。
         文艺委员宣布比赛开始。周宝通径直走上台,似乎一点儿都不紧张。可真开口唱了,就错误百出了。我一看到他狼狈的样子,海中便浮现出我的囧样:我也大摇大摆、泰然自若地走上去,可刚开口就跑调了。这时同学们都议论纷纷,我正胡斯乱想。大家的笑声把我拉回了现实,原来周宝通唱完了。
        到第三排表演时,我脸上的温度开始上升。我不想让同学们看透我紧张的样子,便对同桌说:“太热了,你开一下窗户吧!你看我的脸都闷红了”。可我刚说完,我前面的孙兴逸就上去了。他开始唱了,我顿时觉得他唱的好快,快的让我越来越紧张。我不得不向别人倾诉一下。可没等我找到人,就到我了。我的心一下提到了嗓子眼,“扑通”“扑通”跳个不停。我勉强唱了一半,就想停下来,可怎么也停不了。霎时间,我的脸更烫了,不是普通的烫,是烫得让人受不了。

        总算唱完了,我疾步跑回座位。“吓死我了”,我对刘森说。只见刘森和王兆晨在握手,原来他们也紧张啊,他们在用行动调节法调节自己的紧张。
       这次演唱会,让我明白了老班的那句至理名言:能力必须锻炼。

      (赵云霞很真实地写出了自己紧张的样子,其实紧张的又何止她一人呢?只是,其他同学写得笼统、概括,远不如她的有生活。)
                    
                                                             征     途
                                                                       30级启航班     毕彦昊
          不经意间,与《不要认为自己没有用》的手语视频偶遇,让我欣喜。这激发了我参赛的一个点子:在我歌唱时融入些动作,有些新意,或许可以为我那可怜的喉咙挣得些荣誉。
        在期盼与不安中迎来了第二节课,歌唱比赛就要开始了,我们这排第5个出场,不早不晚。我倒是还轻松,可看我同桌,脸都涨红了,不知她能否发挥好。
       别人比赛时,我默默听着,轻声附和着,似乎很随意地翻弄着歌词,可我的手心儿早已浸出了汗。到我了,还是有些紧张。在大家的注视下,我迈向了我的征途。
       鞠一个躬,让我,也让现场平静些。还好,一切尚在掌控中,心倒也放松了些,可还是只到第四句,我的歌才步入了正轨。我选择了不看歌词,可我哪里又能保证不忘词呢?大脑只得飞速运转,搜索着那零零散散的歌词。
        终于唱完了,还算顺利。可我的心依然放不下,结果呢?我会拿到什么样的奖次呢?金?银?亦或是铜?
        比赛结束,我立即奔向小花园跑圈,我是在逃避吗?我怎能对自己如此没信心?发狠一般地跑完圈儿上了楼,我又重拾了自信。

         艰难的等待之后,我知道了结果,还不错,并列第三,与第二也仅一票之差。
        我的征途结束了,结束在我的自信中。
      (这是个力求语言简练的男生,只是很多时候都因太简而语意不明。此文还好,既能体现其文风,表意也算清楚。他将自己的参赛过程称为“征途”,不知何故。)

                                          
                                                 想  赢  就  得 拼
                                                           30级启航班  朱世龙
         下了第一节体育课,拖着一身疲惫走进教室,“唱响青春”四个大字已经赫然出现在了黑板上。
        知道了各自的出场顺序后,紧张的空气中又增添了些火药味儿,同学们个个摩拳擦掌,整装待发,都想趁机为自己挣得些荣誉,赢得些面子。
         选手们一个个上场了,那状态真的可以用千姿百态来形容。有声小的不能再小的,有嗲的让人受不了的,有高音上不去低音下不来的······凡所应有,无所不有。
        我有些窃喜——对手远没有我想像的强大。
        只是,伴随着窃喜而来的还有恐惧,他们中也有几个真正唱得好的,这无形中给了我压力。我一直在小声哼唱着自己事先准备好的歌,周末我将《我的未来不是梦》改编了一下,希望这个创意能带来好运。
       到我了!上台之前我还在犹豫,是唱原唱还是唱改编的?最后我决定,拼了!——唱改编的,这样更能展示我的创作才能。大不了不要名次了,权当锻炼一下。
        结果我拿了金奖,金奖!我还带动了全场,带动了大家跟我一起嗨。我拼了,所以我赢了。
       想赢就得拼,不是吗?(这次班级演唱会,朱世龙让我刮目相看,他颇有明星范,比其他同学放得开,还很有创意。)

后记:
          鉴于同学们的优秀表现,期中考试后开个“个人演唱会”,再给那11个金奖获得者一次机会,让他们尽情展示,也让那些没获得展示机会的同学羡慕,羡慕。


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