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让我们抓住孩子们的心 [复制链接]

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楼主
发表于 2016-6-30 23:33:14 |只看该作者 |倒序浏览
     随着教学经历的丰富,我对教育孩子有了越来越多的感触,尤其是当我送走了几个“调皮、捣蛋”的孩子之后。“调皮、捣蛋”的孩子是我们每一个班主任都不可能避开的一部分孩子,有时你越想避开这些孩子,但是上天却往往给你安排几个更为“调皮、捣蛋”的学生等着你,我们不可能避开,那就想办法去面对、去解决问题吧!
    教学本质上是人影响人的活动。学生们都小,社会经历很浅薄,个别孩子可能因为家庭或其他原因沾染了一些不好的习惯,这些都是寄希望于我们这些教师去改变他们的。可是,有时师生的交流渠道出现了问题,孩子们不听老师的教导了,甚至是逆反了,那老师就很难对学生施加积极正面的影响了。结合自己的教学经历,我认为师生间的相处应遵循以下几方面的原则:
1、尊重是相互交流的前提。我们教师虽然比学生年长一些,经验丰富一些,对事情的认识深刻一些,但是我们与学生在人格上是完全平等的。我们不能歧视、甚至是侮辱学生,这只能将学生推到我们的对立面,使我们的影响力降到最低。我认为尊重学生最基本的就是听,无论发生什么事情,都要认真的听学生去解释和说明,给学生充分的辩解的机会,我们决不能想当然的认为怎样怎样,就去解决问题。
2、宽容能够赢回孩子的心。。孩子毕竟是孩子,犯错误是难免的,我们必须给予孩子改正错误的机会。如果只是一味的打击惩罚,那会湮灭孩子改正的信心的,甚至使个别孩子破罐子破摔了,因为他看不到改正的好处。
3、师生交流要讲究方式方法,要有教育的智慧。现在的孩子的确“聪明”了,他们不想以前的孩子那样单纯了,他们学会了趋利避害,个别学生可能“谎话连篇”,这就需要教师有一定的智慧,能够看透学生,从而引导孩子向我们希望的方向发展。如果我们不能发现学生的“小九九”,让个别孩子吃到了投机取巧的甜头,可能个别学生就会变本加厉,这对于孩子的成长也是非常不利的。
    社会在发展,学生在变化,我们也必须认真的学习总结,才能真正的做好教师这个教育育人的工作。

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沙发
发表于 2016-7-3 13:01:23 |只看该作者
社会在发展,学生在变化,我们也必须认真的学习总结,才能真正的做好教师这个教育育人的工作

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板凳
发表于 2016-7-3 16:47:16 |只看该作者
我们要以尊重学生、平等的态度去倾听学生的心声,这样学生才会把他们心思告诉教师。

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