《科学与民主的班级管理》

2012vip4234

学习了关于魏书生的班级管理，对班级管理的科学化，民主化有了新的认识。学生是班级的主人，首先，要有为学生服务的思想。我们不仅要关心优秀的学生，更要关心那些所谓的“后进生”，考虑学生的难处，从学生的角度出发，并了解学生的要求，不歧视他们，让他们充满做学生的快乐。而其中说到改变后进生的事，就是让他们为班集体做事。学生能到什么层次，老师就帮助他们到达那个层次，不能难为他们。人最怕要做一样的事，不难为任何一个学生，不放纵任何一个学生。其次，要与学生建立互助的关系，相信每位学生心灵深处都有成为助手的可能,管理班级是师生的共同的权利和义务，管理班级实施层层管理制度，即培养了学生的能力和责任感，也使老师的工作更轻松自如。再次，要发展学生的人性和个性，引导学生追求真善美的一面，挖掘学生的优点，并努力发展学生的优点，并决不停止。所有事情都是巩固巩固再巩固、夯实夯实再夯实。