读肖老师《生命教育与师生的幸福人生》体会

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教育是一种活动，它有目标、追求。教育是为了学生的生命成长，使之成为幸福人生的创造者；教育是生命活动的过程，成为具有生命意味、生命化的教育，即能够感到生命的温暖、温馨；生命教育是一个实践领域，服务于学生的生命成长。而好的教育，一定是能够使学生形成阳光般的心态和健康人格，是能够提高学生的自尊和自信的，能够使学生内心变得越来越充实和富有力量的。好的教育不一定是学校拥有高级的资源配置，重要的是建立师生“既善又好”的和谐关系，形成很强的凝聚力和向心力。