观看《教师素质与班主任工作艺术》心得体会

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观看《教师素质与班主任工作艺术》心得体会

                                    开发区金源小学 于双

短短的3个小时，使我深深喜欢上了这位老师，喜欢上她的班主任工作艺术。任小艾老师一开讲，中气十足，字正腔圆，声情并茂。她一开始就告诉我们，班主任是学生精神生活的引导者，班主任要把自己的工作看作快乐的事情。她谈起了教育生活中的一些问题，谈了她遇到问题时怎么处理的等等。她的演讲情绪深深地感染了每一个学员，也让我学会了许多富有创新的班级管理理念……我知道，这的的确确是一位热爱自己事业，深爱自己学生的好老师。

“教育成功的秘密在于尊重学生”这是教育学家爱默森说的一句话，同样，也是任老师写在“班主任工作艺术”讲座的第一句话。在任老师心里，她和学生是平等团结的一体，她总是理性地站在学生的角度去看问题，找解决问题的科学依据，遵照学生成长规律办事。

随着年龄的增长，学生面对生活的态度和心情都会有所变化，教师要按规律办事，体贴平等对待每一位学生。聆听学生心里的真实想法，并且用爱去引导他们走正确的人生道路。这些都是我们措手无策的问题，但任老师却独辟蹊径，从人体解剖学，人类成长规律的角度分析问题，得到解决的方法。

在任小艾老师的讲座上我还发现当班主任工作要善于动脑子，想办法。任小艾老师管理班级的办法和点子很多。我印象最深的是她当时任教的中学条件很差，班上的墙斑驳不堪、桌子“缺胳膊少腿”，那年她带一届初一新生，为了能够营造良好的班级学习氛围，自己掏钱把教室的墙壁粉刷一新；将破烂的桌椅整修一新；买来鱼缸养上金鱼，给班级体增加生活气息；贴上名人名言字画；买来几只茶杯，语文、数学的分别写上各门课名字，边上放上茶叶，每节课上课时，让课代表为任课老师沏茶。开学时，当初一新同学进教室时，喜出望外，引得别的班的同学一起跑来不肯走，最后只好把校长喊来。任课老师也喜欢在她班上课，因为有茶喝。她还在班上举办学生的生日会，邀请家长到班上来演讲，带学生去外面参观。召开化妆情境班会，一周七彩阳光等等。从这些例子当中，我认识到，“教育需要智慧，班主任工作需要艺术”。我们在忙于日常的班级管理工作时，是否还记得给学生一些什么惊喜呢？这个问题需要我们班主任认真的反思与思考。

在这里，任老师说，魏书生、李吉林等等这些活跃在中国教坛上的大家们都有一个共同的特点，就是善于反思。一个不善于动笔写写的教师，即使再有名气，也只是昙花一现。所以我们“在反思中肯定自我，批判自我。”这样才能不断提高，不断进步。