王文英老师讲座《潜心耕耘---静待山花烂漫时》观后有感 大开一中 孔琳

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王文英老师讲座《潜心耕耘---静待山花烂漫时》观后有感

大连经济技术开发区第一中学 孔琳

    其实网上有许多关于王文英的报告感受。说她很独特，很另类。我就想知道她有多另类？她有多特立独行，她是一位教师啊！今天下午，我领教了她的特立独行。她的大大咧咧，她的另类风格。首先她的出场就特别与众不同。她的出场很惊艳。一袭白色的套裙，高盘的发髻。相貌确实像她所说不像老师，更像个成功的老板或公司经理，先闻其声，后见其人的出现，然后是边动情的唱歌，边动作，还和老师们互动，引得现场一片闪光灯。确实很敢拽酷，很敢表现自我。其次她身兼数职，身怀数“艺”，令人刮目相看。

    她用真诚尊重和学生，学生家长，任课教师交往，赢得他们的喜欢。她用尊重赢得尊重，以致于有一家长称她哥们，在给她的信中说：你是我们心中的女神。她把教会学生做人放在教学的首位，要学生先做一个有德行的人。

    这是她独特的班规。

    我的誓言（班规）——风帆十四班.我的家

1、我长大了，我懂事了，我自觉了。

2、我是一个独特的、自信的人。我有自信，我有自尊，我有完美的人格。我力求做到，不让老师批评，不让同学责难，不给别人添麻烦。

3、我有一颗善良的心，更有一个积极向上的愿望—每天都要得到收获、进步和成功。

4、我喜欢生活，喜欢别人和自己。我要为别人着想，显示我活的高尚；为自己而活，显示我活的潇洒。

5、我要让集体因为有了我而光荣；我要让同学因为有了我而自豪；我要让老师因为有了我而欣慰；我要让父母因为有了我而骄傲；

6、我要学，我要会学。我要靠自己，踏踏实实地学。

7、我的生活是充实的，因为我生活在爱、友谊、理解和宽容的集体中。无论何时，我都要体现我的爱、友谊、理解和宽容高贵品质。

8、我会力求把每一件事情做得完美，体现我的价值、我的创新和我的与众不同。

9、我会自觉，我会自立，我会自强，因为我长大了，我会为我的我的今后打下良好的基础，创造我辉煌的人生，我相信我能做到我所承诺的一切，我坚信我一定会成功！

她的班规就是把“你不能做什么”变成“我相信你能做什么”

    她是个有魅力之人，能深刻影响学生。她至少具备这三点特点：

    一、和学生关系铁，是哥们。她能和学生平起平坐，能鼓动学生自己学习。达到学生站着，她睡着。学生可以为她晚上学到八点半，九点，九点半，十点，十一点，一点，两点……她训学生40分钟，把学生骂哭，哭的稀里哗啦，最后还要求学生回家后给她发幸福的短信。学生也确实回了。写着：大姐，我很幸福！有时深更半夜，她会收到学生的短信：大姐，我挺不住了！她会边打哈欠，边回复：男子汉，够意思，大姐相信你！一次晚上很晚了学生不回家，非等着送老师回去。于是她戴着大墨镜，开着车，轻轻一踩油门冲了出去，学生还在后面喊：哇！大姐好酷！

    有一次，王老师外面讲学回来，一回办公室，惊讶感动不已。学生把她的办公室打扮的格外漂亮温馨。气球上是“欢迎大姐回家”几个字，整个办公室所有的地方都是这样那样的小卡片，小挂饰。她取了，学生再挂上，她索性任由他们了。

    开学初，每当新生走进她的班级时,每人都有会收到一个印有她肖像和一颗红心的信封, 在信封上写上她对学生的期望，让学生觉得这样的老师与自己的心是在一起的。信封里面放一张折成三折的白纸，她告诉学生：你的过去我不在乎，你的今天我很关注，你的未来我很期望。每当大家离开校园时,王老师都会开一个送别会。她穿上各种各样的婚纱，就像嫁女儿一样与学生惜别，而且每次都送上别样的祝福和寄语。

    还有更有意思的事：学生结婚要求她当婚礼主持。学生的孩子降生，要求老师第一时间站在产房门外。

    二、     聪慧睿智 乱班才能成就优秀教师。我想起她如何机智的管理那个“一个司令”背后是十六人的团伙的故事。第一次见面，她就向司令鞠躬，向他表示感谢。感谢他成功的赶走了几个班主任老师，感谢因为他她才来到这个班。然后放心的信任的把自己的带有照片的办公室钥匙交给他，声明他可以任何时候光临她的办公室。另一把她给了那名女班班长，感谢她在这样的氛围中，这么多老师都气走了，她还不走，请她有空去“歇息”。那个“司令” 变化很大，生怕把老师的照片弄坏了，还想塑封起来。她妈妈打电话给老师，说想要个放大10倍的挂在家中，孩子一有问题，就指着照片去给老师道歉。司令家人的照片一张没挂，老师的照片在家挂着！

    三、     有绝活，艺高人胆大，敢为人之不敢为，敢做人之不敢做。她班有名的“四大美女八大金刚非常难管”，有一次国庆晚会，他们挑战性地让她跳郑秀文的《眉飞色舞》，还说只要她跳了，从此就听她的指挥。于是当晚她就排练了现代舞，自己裁剪了衣服，晚会上她随着强劲的节拍边唱边跳，让学生们口服心服。后来四大美女，八大金刚都跪倒在她的石榴裙下听她指挥。他们说：从今以后我们听你的话，因为你有“舞”功。

    每个人有每个人的特点，教育机智，不可以复制，但是王文英老师的讲座肯定会给我们班级管理带来许多启发。用尊重赢得尊重，用智慧换来智慧！