观王文英老师《潜心耕耘——静待山花烂漫时》有感 大连市金州区金润小学 高矗菡

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观王文英老师《潜心耕耘——静待山花烂漫时》有感

大连市金州区金润小学  高矗菡

  经历了一个漫长又快乐的假期，当整颗心都陷入一种懈怠、不愿学习的阶段，王文英老师的讲座就如同久旱逢甘露一般，滋润了我的心田。首先让我耳目一新的就是她的形象，时髦的装扮，顶着一头“爆炸头”，让我第一次感觉到原来老师也可以这样子。她时髦装扮的背后是她思想的前卫，作为一名老师，都不爱自己，又如何去爱学生？作为一名老师，都不注重自己的形象，又如何在学生面前有底气地说你现在好好努力，将来你成功了就能变成我？她的一席话，在思想上上了一个高度，也让我觉得作为一名教师，应该更新理念，学会创新。下面是我对这次讲座的几点体会：

一、用尊重和信任去遥控、征服学生

我们常常说的一句话就是：教育要用心爱。但是爱的背后，除了用心之外，最重要的是尊重和信任。王老师的理论是用遥控管理学生，用思想征服学生的心灵。那么如何遥控？如何征服？我觉得最重要的就是尊重和信任。在王老师的班级，没有老师和同学之分，只有大姐和小弟小妹的区别。她没有将教师的身份感拿出来要挟学生，强迫学生，而是以老姐的身份将教育做到每个孩子的身上，教育也自然而然地体现出它的魅力和价值。这让我想到我看的《第56号教室的奇迹》中雷夫教师曾经说过：大多数教室以害怕为基础，但是他们的教室以信任为基础，以信任取代恐惧，赢得孩子们的信任，那么你征服和遥控他们就容易很多。虽然王老师的另类、换位思考、耐心等赢得了孩子们的信任，但是我认为她最智慧的就是他们的孩子虽然跟她很“铁”，但是绝对不会越规则的雷池半步，凡事掌握度，违背规则的事情即使调皮的孩子也绝对不会去做，因为他们一条心：不能给老姐丢脸。就这样，一个个差乱班渐渐步入正轨，一次次感动让王老师越来越爱这份职业，教育能做到这种程度也真是到达极致了，让人佩服不已。王老师那几段话深深影响了我：如何成为优秀的老师？1、我也曾经是学生，我当学生的时候也怀揣梦想，于是，我希望我的老师什么样，今天我就做什么样的老师。2、我现在是一个妈妈，我希望我孩子的老师怎么对他，今天我就怎么对我的学生。3、我是老师，老师象征着文化，有文化的人最懂，用尊重赢得尊重。这样富有哲理的一番话，我将奉它为座右铭，时时挂在心间鞭策自己。

二、学会坚持和等待

王老师的教育生涯也不是一帆风顺的。她甚至遇到的艰难险阻比一般人都要多很多。是苦难成就了她，也让我懂得破茧成蝶，需要的疼痛是我们常人所无法理解的。她的另类形象为她惹来了很多的麻烦，遭人非议，甚至被要好的朋友心上捅刀，家长们都不愿把孩子送到他们班，科任教师都不愿意接他们班，分班被家长举报，臭名昭著。然而这一切，让王老师明白：一个人在没有成就之前，你哪里有资格谈尊严！她选择了坚强和面对，她没有放弃，在一次次遭人冷眼，被人数落的背后，她变得更加强大。深夜，她打给自己三个电话，打给过去的自己，要坚强；打给现在的自己，要坚持；打给未来的自己，我的努力会化作我的未来不是梦。就是这样一份信念，她精心工作，潜心育人，用爱和家长、学生相拥，靠努力打拼、靠行动自救，最终以德行兼备赢得了家长和学生的认可，成为了全国优秀班主任。

三、应如何来求取尊严

王老师接到的问题班，都是别人最头痛和棘手的。里面的“司令”和“金刚”们都不是一般的战士。但是王老师的方法可以说是精妙绝伦。他给了班级里“司令”一把办公室的钥匙上面附带自己的照片，让他可以随时出入自己的“寝宫”，这也是把信任赠予了他。当然，司令并没有让她失望，而是为她创造了一次次的惊喜与感动。后来，王老师给每个孩子发的红包里面的信上都有一张自己的照片，她说：“你要是以后喜欢我，就把这封信放在床头”。包括王老师独自一人将教室打扫一遍在黑板上留下的话，没收淘气学生的游戏机还给他的一份大礼包，里面的大姐心语，还有那长达9条的班规，这些心血与努力换来了王老师工作的成就，也为她赢回了尊严。我深深记得：她曾有底气地说：“要学生做你的骄傲，你要先努力做学生的骄傲”。

多么振奋人心的一次讲座，它深深地鞭策着我：要努力，要坚持，不要放弃!除此之外，加上你的尊重与信任，我相信日后定会有所作为。