本帖最后由 SPW5706288 于 2017-2-27 12:05 编辑
真心付出，拥有幸福 平阴县少岱小学 张红 自担任班主任工作以来，有过困惑，有过艰辛，有过退缩，但更多拥有的还是收获。担任班主任的日子让我更深刻体会了什么是责任，什么是尊重；班主任每天都尽心尽力，不但要付出，而且要全心全意付出，付出才有收获。 一．付出真心，收获快乐 利用一切可以利用的时间与学生沟通，例如课间操的间隙，体活课，早、午读之前，甚至批作业时写上一两句对他最近表现的鼓励等等。让学生时时刻刻都感受到老师对他的关心和重视。 利用更多的时间耐心倾听学生的心声。有时，学生犯了错误，作为班主任，我很生气，觉得丢了自己和班级的脸面，于是对学生就是一顿粗暴的斥责，根本不给学生辩解的机会。学生不服气，自己心里也别扭。事后反思自己，觉得总是这样一味的训斥，其实不利于教育好学生。有时学生犯错误可能真有特殊的原因，可能他也不是故意的。所以我们不能光凭主观去判断，也要给学生说话的机会。学生觉得自己得到了尊重，必然会对老师心悦诚服。所以我放下架子，利用一切可以利用的时间、机会听听学生的心声，听听他们的想法，注重他们情感的变化，使学生真切感受到我的关爱。也坚持多在班里观察，多找学生了解情况，多和家长沟通，能及时让家长也知道自己孩子的心里动态，同时让老师也知道学生在家里的表现，家校配合共同帮助学生成长。 利用可以用的时间去学习，提高自己的专业水平和素质。一位优秀的班主任，首先应该是一位优秀的教师。有了能够教育学生学好功课、提高学习质量的能力，才能让学生对你产生敬佩感，号召力才大，班级工作才能更好的展开。否则，寸步难行。除了丰富的专业知识，班主任还要有一定人际交往能力，因为现代学生思想比较活跃新潮，光教好书本知识是不够的。同时还要有一定的心理分析能力，多阅读关于心理学的书籍，这样才能更好的帮助有心理问题的学生解决难题。 二、付出爱心 收获幸福 小外甥大部分时间和妈妈在一起，吃喝拉撒样样都是妈妈经手，而爸爸忙于工作，这些事很少做过。上了小学之后，有时比较倔强，比较淘气，有一天妹妹不在家，他爸爸教训了他，他很抵触，甚至接连几天对他爸爸横眉冷对。妹妹问我怎么处理这件事，我思考这其中的原因，为什么他妈妈教训他，他不生气，爸爸就不行。后来我才想明白一个道理：他更多的感受到的是妈妈点点滴滴的付出，所以妈妈批评他，他接受。而相比之下爸爸付出的少，所以不乐意接受他的批评。 我想这和我们管理学生应该是一样的，平时不付出，不牺牲，只知道在学生犯错误，出问题的时候站出来指责，的确难以服众。这也是我要说的付出爱心。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象是凶恶、严肃、冷漠、不可亲近，学生很难产生敬仰之情，更不可能和老师好好的沟通，自然难以达到心理指导与教育的目的。 小涵是我班出了名的淘气包，很小父母离异，自控能力差，爷爷奶奶过于娇惯，打架、不做作业时有发生，现在已经数不清和他谈过多少次话，有时几分钟，有时几十分钟。总是谈一次话能控制一段时间，过一段时间又忘了，再谈再好，好了再犯，犯了再谈，有时真想放弃，但是从自己手里流失一个学生不是我愿意干的，何况他还小，现在不管明天也许就真的毁了。有一次，小涵感冒发烧，知道他奶奶出来很不方便。我赶紧给他送往医院为他看病，打了针我把他带回办公室里，让他吃药，让他在办公室里休息，他病好后对我很感激。我利用机会多次与他谈心，还送他故事书，把他当成自己孩子一样关心，每天中午给他补习功课，他对我也很尊重。有一次在QQ群里视频对我表示感谢，他说：老师，谢谢您，我以后听您的话，按时完成作业，尽量不再打架，希望您相信我，以后看我的表现。此时此刻，我深深的感动着。教育学生的每一点小成功，都让我感到了作为老师是多么的幸福！ 作为一名班主任，不说辛苦，是因为我正收获着幸福：我不言付出，是因为我已获得了更多的“财富”。所以，不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都会一如既往，绝不退缩。我从心底里觉得做一名小学班主任是最幸福的。
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发表于 2017-2-27 12:03:55
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