王立华《班主任工作研究：为何？何为？》观后感 [复制链接]

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电梯直达

楼主

发表于 2017-7-26 07:16:54 |只看该作者 |倒序浏览

王立华《班主任工作研究：为何？何为？》观后感

1、专业素质的缺失

2、教学（作业）、管理（需要重写）、德育（道德判断训、处罚）混为一谈。

3、角色冲突（角色内的冲突——心理咨询者倾听疏导，德育者感化惩戒）

例如：抄作业（班级管理的缺失——没人管）家长签字（隔行如隔山，对于多数家长是走形式）学习习惯真的会影响孩子的成绩（分布在四个领域：重视学习没有知识疏漏知识结构化能力在不断提高讲究答题技巧）有条理

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沙发

发表于 2017-7-26 17:48:52 |只看该作者

没有知识疏漏知识结构化能力在不断提高讲究答题技巧）有条理

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