- 注册时间
- 2016-11-29
- 最后登录
- 2017-7-31
- 阅读权限
- 30
- 积分
- 272
- 精华
- 0
- 帖子
- 88
 
|
听了李迪老师的《班级活动的组织与策划》的视频报告,深深地被李老师精彩的讲座所感染,更被李老师独特的教育方式和睿智所折服。
“早恋”问题历来是老师和家长敏感的话题,如今中小学校园里的早恋现象已经很普遍了。在有些学校和有些班级,不早恋者反而成了另类。在这种情况下,家长、教师到底应该如何解决这种问题?我觉得李迪老师的做法就很好。李老师能在班会上组织学生谈论“我们要找什么样的男朋友”这样的话题,这是需要一定的勇气的。这让我想起一句话——说破无毒。我们越是遮遮掩掩,学生越是好奇,又缺乏正确的引导,很容易走弯路甚至误入歧途。而组织这样的主题班会来讨论这个问题,一方面可以打消学生的好奇心,另一方面可以对学生的思想和价值观甚至爱情观加以正确引导,更有利于他们健康成长。我觉得作为老师,我们要更新观念,与时俱进。现在的孩子发育较早,所以,从小学的五、六年级起就要注重对学生的青春期教育。学生早恋中,很多是涉及青春期教育问题的,如对异性的身体有神秘感,对异性肌肤有刺激感,这些都会使学生对交异性朋友感兴趣。可以说,学生中很多早恋问题都是由性知识的缺乏而引起的,所以我认为采取的正确方法是:1、利用班会课进行青春期性知识讲座;2、对早恋学生进行性心理咨询;3、推荐一些好书让学生看,如《青春期教育知识手册》、《心理健康医生》等。这样,学生的知识丰富了,他就不会对异性充满神秘感,早恋问题自然就解决了。
李迪老师,堪称名副其实的名师!“ 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在教育这块沃土上,我将不断学习,不断提升自己的专业素养。
|
|