观《管理：在无为中大成》田恒平 有感 高城山小学 王童

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观《管理：在无为中大成》田恒平 有感 高城山小学 王童 听了专家讲座结合自己的见解，我认为教师应做到：

（一）树立自我形象

老师对于学生的影响是潜移默化的，要孩子成为什么样的人，首先你得是什么样的人。要做一个好人，把人格魅力彰显。做一个实在人，把虚幻的工作做实在。如果我们能把平凡的事情做好就是不平凡；把简单的事情做好就是不简单。

（二）运用制度文化育人

对于制度，田教授的观点是：制度越少越好，表述越直越好，应用越巧越好。 “以人为本和自主发展”，核心就是“为了成就学生的幸福人生”。

（三）确立发展目标 老

老师是要有信念的，学生是要对老师有信心的。带着信仰上路的人，可以虔诚；带着信念上路的人，可以坚忍；带着信心上路的人，可以勇往直前。

（四）搭建成长的平台，让每一个学生都有所为。

老师要做个“无知、无能、无用、无欲”的人，无知就要做一个倾听者；无能就是做一个欣赏者；无用就是做一个指挥者；无欲就是做一个扶植者。作为教师，要把探索、表现、成功的机会留给学生。、

（五）引导学生自主发展，让学生自己决定自己的命运。

引导自主发展，这是“无为中大成”最为核心的东西。没有前途是可以设计的，没有发展是可以替代的。前途是学生自己的前途，发展是学生自己的发展，我们不可替代。一个人的成长是性情的成长，而不是知识的成长，教育目的之一在于“育人性情，培养完人”要以人为本。

今天听了田恒平教授的讲座，感觉心灵经历了冲刷与碰撞，思想上得到磨砺与升华，也更看到了自己的不足与差距。相信在以后的教学生涯中，自己可以做得更从容平和、争取做一个智慧型的教师。