如何合理布置作业

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现在学生的负担重有一方面是来自于作业的，如果布置作业的时候不去精心准备，随便找些作业给学生做，或者机械的重复，这不但没用，还要起反作用。那我们应该如何合理的布置作业呢？

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适量且能提现本节课所学知识。

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分层布置，

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布置作业我认为要适度、适宜，结合学生的实际情况、教学内容安排

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针对不同学习层次的学生分别设置不同作业，难易有别，多寡适量

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大多数情况下提倡分层作业，但作业是天天有的，有时很难保证每天的作业都能分层次。另外，分层布置作业会不会给孩子一种意识：我和别人不一样，我特殊呢？第三，时间久了，分层作业中那些因为练习较少而亏钱的内容，会不会形成知识断层，影响后续地学习呢？我也一直在探索这个问题，一般作业都是围绕白天在校学习内容来决定，根据“遗忘规律”而就近练习。