平阴县孝直小学 孙亚军

SPW5702176

学班主任兵法，做优秀班主任

班主任是班级中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。班主任任重而道远，所以我下决心要做一名优秀的班主任，有幸观看了万玮老师的《班主任兵法》，感触颇深。

教育是爱的艺术。教育艺术之树只有植根于爱的土壤里，才能结出丰硕的果实。教育中的一切技巧和方法，离开这一基础都将变得苍白无力。一个对学生冷漠无情的人，是根本无法实行教育的，更谈不上教育艺术。没有爱，就没有真正的教育管理；没有爱，就不能掌握成功教育的管理方法。教师爱学生，师生的感情好，那么在这种和谐关系的基础上，老师表扬学生，学生认为是鼓励；老师批评学生，学生认为是爱护。在教育工作实践中，我特别注意变单向灌输为双向交流，变围追堵截为巧妙疏导，变简单粗暴为精雕细刻，变急风暴雨为和风细雨，变操之过急为循序渐进，变生硬呆板为循循善诱，以言外之意、弦外之音代替逆耳的训斥。我不是阳光，但我会用自己全部的爱让每一个学生享受到阳光的沐浴。我会努力做到：

一、知己知彼

教育的前提是了解。只有全面了解学生，摸清了学生的性格特点，心理状况，各方面爱好，才能有的放矢，因材施教。育人先知人，班主任在开展工作时,必须充分与学生沟通，了解班级学生的性格特长和思想状况。针对这些性格迥异的学生，在充分了解的基础上进行因材施教,因势利导,班主任工作方能富有成效。万玮老师之所以能与在学生的交手中做到“狭路相逢勇者胜”，就是在对学生充分了解的基础上做到的。

二、深入人心

走心的教育才是有效的教育。我一直力求能走心，走入学生的内心，自己的班级管理能深入生心，学生能从心底爱自己的班级。会操比赛来了，于是加紧训练，表扬好的，鼓励差的。犀利的眼神和高八度的声调对年级越来越高的孩子作用不大，于是思想教育：同学们都想生活在一个优秀的班集体中，都想取得好成绩，这个好成绩需要每一个同学努力。这个比赛一年只有一次，我们努力了不一定取得好成绩，但是不努力一定不会取得好成绩。

三、高瞻远瞩

在万玮老师的报告中，不止一次地提到了用发展的眼光对待学生，切记“鼠目寸光”、“目光短浅”。我们的教育活动也要着眼于学生的未来和长远的发展。我在开展自己的班级活动时也是从这样的观点出发的。

教师是一个需要终身不断学习﹑反思﹑积累的职业。一种管理策略即使再高明，如果固守不化，效果都是有限的。万玮老师的《班主任兵法》便是一个证明，万玮老师仅有短短的七年教学经历，对教师和学生却有这样深的了解，正是他反思的结果。今后我一定要努力让反思成为自身的思维习惯，争取早日成长为一名优秀的人民教师！