学习胡新懿老师的《从思维导图说起》学习体会

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   通过学习胡新懿老师的《从思维导图说起》，让我知道思维导图的作用有很多，要按照自己的思维习惯，思维环境画图。例如首先是时间管理，教学生如何做人。成功人士都会管理时间，我们要引导学生做成功人士。也可以是作文构思，还可以是职业规划，在繁乱的事物中理出头绪。在设计思维导图的时候要力求简洁，这样就可以写更多的要素。要遵循的原则是自己画；必须交流；增加适应性，逐步提炼。
   教育要公平，在核心素养下，我们要积极运用思维导图推进学习共同体，要让学生学会倾听，合作，懂得和遵守规则。去形式化，精细化操作。找方法，抓习惯。梳理出适合自己的思维导图。