本帖最后由 SPW5706364 于 2016-7-26 08:24 编辑
家校合作促进步 平阴县龙山小学 宋宪超
通过这次学习,学到了很多班主任与家长交流、处理、解决问题的方法和技巧,收获颇丰。一个学生的成长离不开各个方面的影响,在诸多方面中,班主任与家长的沟通尤为重要。 作为一名班主任重视家校合作和联系,促进学生的成长。我们班目前主要沟通的方式:给家长的一封信,举行家长会,家长讲堂,家委会举行的的活动,建立qq群与家长及时联系等。通过这些活动,调动家长参与到班级建设中来,家长的积极性提高了,学生的态度端正,热情高涨。班里的各项工作开展离不开家长的支持和配合。在与家长的沟通和交流中我认为还需从以下几个方面加强: 第一,提高自身修养,态度谦和,不能盛气凌人。在平日的工作中,往往是学生出现了问题,我们才会与家长联系、沟通,多少会带有一些情绪。会给家长留下不好的印象,一般情况下,如果是学生犯了错,家长也应该很着急,所以我们在工作中要努力克服急躁的情绪,讲究礼貌,加强信任,消除隔阂,这样才会减少不必要的误解。 第二,要尊重家长,家长和教师是平等的。有的家长可能文化层次不一,班主任应该一视同仁,对于文化程度高的家长我们可以多交流,学习他们做的好的地方,可以在班内推广。文化程度不高的家长,我们可以给与指导,帮助其更好的教育孩子。 第三,要虚心听取家长的意见,每一名学生都是其家庭的希望,家长对自己孩子的性格特点、兴趣爱好了如指掌,能较真实全面地反映学生在家里的情况。利用家访、家长会和电话经常同家长联系,了解他们对于班级工作的想法和建议,了解学生在家的表现,进而管理好班集体有很大的帮助。 通过家校合作可以改善教育环境,让家长了解教育,支持我们教师工作,而且可以更好的促进教师了解学生,凝聚家校合力的力量,更好的指导学生的成长。
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