教育中的 “蝴蝶效应”

名师3c209

无论什么时候，每个人都希望拥有归属感和得到别人的认同。十八岁以前的孩子更是这样。我们无意间的一言一行也许就尊重了他们的内心，也许从此深深的伤害了他们，而很多深受低估伤害的孩子，在生活中需要花费惊人的能量甚至终身的力气去平复那些伤害。

名师3c209

它警示着我：面对他们成长的困惑，在我们即将发作之前一定把我们急躁的心冷静下了，想一下什么才是给予孩子们最好的和真正对他们一生都有益的教育，学会拥有一颗宽容之心，就像教育家陶行知先生的“四块糖果”，实施以正能量来引领孩子的成长。

名师3c209

名师3b177 发表于 2014-12-24 08:44
无论什么时候，每个人都希望拥有归属感和得到别人的认同。十八岁以前的孩子更是这样。我们无意间的一言一行 ...

:

名师3b177

希望能欣赏到你更多的作品。

名师3c209

名师3b177 发表于 2014-12-24 09:22
希望能欣赏到你更多的作品。

收藏转载了你的佳作，学习了。

名师3b177

名师3c209 发表于 2014-12-24 09:25
收藏转载了你的佳作，学习了。

Thank  you !共同努力共同提高。

名师3c204

小事情，大道理，值得学习借鉴。

名师3c208

每个人都希望拥有归属感和得到别人的认同。我们无意间的一言一行也许就尊重了他们的内心，也许从此深深的伤害了他们，

名师3c203

小处见大，教师得明察秋毫啊

名师3c209

名师3c204 发表于 2014-12-24 11:33
小事情，大道理，值得学习借鉴。

::