楼主: 2012vip4139

听吴文君《师生有效沟通技巧训练》心得 [复制链接]

名师3b272

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发表于 2017-5-12 08:26:31 |只看该作者

听吴文君《师生有效沟通技巧训练》心得
大连金石滩实验学校张磊
我们老师每天都在和学生沟通，那么哪些沟通是有效的呢？有的老师说我每天很累，每天和学生讲了一百遍，还是要犯相同的错误，那老师们总是用相同的方式去沟通，对方保持不变的时候，你觉得沟通是有效的还是无效的呢？是无效的，常常是我们以我们的目的去和学生和家长沟通，可是当对方的反应和我们期望的大相径庭，，这个时候这个沟通是对方出了问题还是我们出了问题？有人说沟通是一门技术，既然是技术，我们怎样用一定的技巧，我们一表达就可以达到互动，达到良好的沟通效果呢？

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发表于 2017-5-12 08:27:23 |只看该作者

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大连金石滩实验学校张磊
我们老师每天都在和学生沟通，那么哪些沟通是有效的呢？有的老师说我每天很累，每天和学生讲了一百遍，还是要犯相同的错误，那老师们总是用相同的方式去沟通，对方保持不变的时候，你觉得沟通是有效的还是无效的呢？是无效的，常常是我们以我们的目的去和学生和家长沟通，可是当对方的反应和我们期望的大相径庭，，这个时候这个沟通是对方出了问题还是我们出了问题？有人说沟通是一门技术，既然是技术，我们怎样用一定的技巧，我们一表达就可以达到互动，达到良好的沟通效果呢？

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发表于 2017-5-12 08:27:46 |只看该作者

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大连金石滩实验学校张磊
我们老师每天都在和学生沟通，那么哪些沟通是有效的呢？有的老师说我每天很累，每天和学生讲了一百遍，还是要犯相同的错误，那老师们总是用相同的方式去沟通，对方保持不变的时候，你觉得沟通是有效的还是无效的呢？是无效的，常常是我们以我们的目的去和学生和家长沟通，可是当对方的反应和我们期望的大相径庭，，这个时候这个沟通是对方出了问题还是我们出了问题？有人说沟通是一门技术，既然是技术，我们怎样用一定的技巧，我们一表达就可以达到互动，达到良好的沟通效果呢？

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发表于 2017-5-12 08:28:14 |只看该作者

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大连金石滩实验学校张磊
我们老师每天都在和学生沟通，那么哪些沟通是有效的呢？有的老师说我每天很累，每天和学生讲了一百遍，还是要犯相同的错误，那老师们总是用相同的方式去沟通，对方保持不变的时候，你觉得沟通是有效的还是无效的呢？是无效的，常常是我们以我们的目的去和学生和家长沟通，可是当对方的反应和我们期望的大相径庭，，这个时候这个沟通是对方出了问题还是我们出了问题？有人说沟通是一门技术，既然是技术，我们怎样用一定的技巧，我们一表达就可以达到互动，达到良好的沟通效果呢？

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发表于 2017-5-12 08:29:23 |只看该作者

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我们老师每天都在和学生沟通，那么哪些沟通是有效的呢？有的老师说我每天很累，每天和学生讲了一百遍，还是要犯相同的错误，那老师们总是用相同的方式去沟通，对方保持不变的时候，你觉得沟通是有效的还是无效的呢？是无效的，常常是我们以我们的目的去和学生和家长沟通，可是当对方的反应和我们期望的大相径庭，，这个时候这个沟通是对方出了问题还是我们出了问题？有人说沟通是一门技术，既然是技术，我们怎样用一定的技巧，我们一表达就可以达到互动，达到良好的沟通效果呢？

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发表于 2017-5-12 08:29:39 |只看该作者

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我们老师每天都在和学生沟通，那么哪些沟通是有效的呢？有的老师说我每天很累，每天和学生讲了一百遍，还是要犯相同的错误，那老师们总是用相同的方式去沟通，对方保持不变的时候，你觉得沟通是有效的还是无效的呢？是无效的，常常是我们以我们的目的去和学生和家长沟通，可是当对方的反应和我们期望的大相径庭，，这个时候这个沟通是对方出了问题还是我们出了问题？有人说沟通是一门技术，既然是技术，我们怎样用一定的技巧，我们一表达就可以达到互动，达到良好的沟通效果呢？

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