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楼主: 2012vip4046
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班级开展读书活动如何照顾那些后进生 [复制链接]

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11#
发表于 2017-4-26 19:32:35 |只看该作者

最近我在班级开展了“有书共读”活动,活动刚开始的时候,受到了大家的一致好评。但是实施一段时间时候发现弊端很多,最主要的就是好学生读书快,他们平时做完作业就能看课外书,可是后进生天天作业都忙不过来,更别提看课外书了。好学生读完书,后进生可能才刚刚开始读书。这种情况大家都如何处理的?

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12#
发表于 2017-4-26 19:32:53 |只看该作者

最近我在班级开展了“有书共读”活动,活动刚开始的时候,受到了大家的一致好评。但是实施一段时间时候发现弊端很多,最主要的就是好学生读书快,他们平时做完作业就能看课外书,可是后进生天天作业都忙不过来,更别提看课外书了。好学生读完书,后进生可能才刚刚开始读书。这种情况大家都如何处理的?
最近我在班级开展了“有书共读”活动,活动刚开始的时候,受到了大家的一致好评。但是实施一段时间时候发现弊端很多,最主要的就是好学生读书快,他们平时做完作业就能看课外书,可是后进生天天作业都忙不过来,更别提看课外书了。好学生读完书,后进生可能才刚刚开始读书。这种情况大家都如何处理的?

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13#
发表于 2017-4-26 19:33:11 |只看该作者

最近我在班级开展了“有书共读”活动,活动刚开始的时候,受到了大家的一致好评。但是实施一段时间时候发现弊端很多,最主要的就是好学生读书快,他们平时做完作业就能看课外书,可是后进生天天作业都忙不过来,更别提看课外书了。好学生读完书,后进生可能才刚刚开始读书。这种情况大家都如何处理的?

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发表于 2017-4-26 19:33:27 |只看该作者

最近我在班级开展了“有书共读”活动,活动刚开始的时候,受到了大家的一致好评。但是实施一段时间时候发现弊端很多,最主要的就是好学生读书快,他们平时做完作业就能看课外书,可是后进生天天作业都忙不过来,更别提看课外书了。好学生读完书,后进生可能才刚刚开始读书。这种情况大家都如何处理的?

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发表于 2017-4-26 19:33:52 |只看该作者

最近我在班级开展了“有书共读”活动,活动刚开始的时候,受到了大家的一致好评。但是实施一段时间时候发现弊端很多,最主要的就是好学生读书快,他们平时做完作业就能看课外书,可是后进生天天作业都忙不过来,更别提看课外书了。好学生读完书,后进生可能才刚刚开始读书。这种情况大家都如何处理的?

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发表于 2017-4-26 19:34:08 |只看该作者

最近我在班级开展了“有书共读”活动,活动刚开始的时候,受到了大家的一致好评。但是实施一段时间时候发现弊端很多,最主要的就是好学生读书快,他们平时做完作业就能看课外书,可是后进生天天作业都忙不过来,更别提看课外书了。好学生读完书,后进生可能才刚刚开始读书。这种情况大家都如何处理的?

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发表于 2017-4-26 19:34:26 |只看该作者

最近我在班级开展了“有书共读”活动,活动刚开始的时候,受到了大家的一致好评。但是实施一段时间时候发现弊端很多,最主要的就是好学生读书快,他们平时做完作业就能看课外书,可是后进生天天作业都忙不过来,更别提看课外书了。好学生读完书,后进生可能才刚刚开始读书。这种情况大家都如何处理的?

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发表于 2017-4-26 19:34:55 |只看该作者

最近我在班级开展了“有书共读”活动,活动刚开始的时候,受到了大家的一致好评。但是实施一段时间时候发现弊端很多,最主要的就是好学生读书快,他们平时做完作业就能看课外书,可是后进生天天作业都忙不过来,更别提看课外书了。好学生读完书,后进生可能才刚刚开始读书。这种情况大家都如何处理的?

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发表于 2017-4-26 19:35:17 |只看该作者

最近我在班级开展了“有书共读”活动,活动刚开始的时候,受到了大家的一致好评。但是实施一段时间时候发现弊端很多,最主要的就是好学生读书快,他们平时做完作业就能看课外书,可是后进生天天作业都忙不过来,更别提看课外书了。好学生读完书,后进生可能才刚刚开始读书。这种情况大家都如何处理的?

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发表于 2017-4-26 19:35:34 |只看该作者

最近我在班级开展了“有书共读”活动,活动刚开始的时候,受到了大家的一致好评。但是实施一段时间时候发现弊端很多,最主要的就是好学生读书快,他们平时做完作业就能看课外书,可是后进生天天作业都忙不过来,更别提看课外书了。好学生读完书,后进生可能才刚刚开始读书。这种情况大家都如何处理的?

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