听《主题班会的设计与实施的创新理念》有感 大连市109中学张嫱

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让学生更好地参与到班会中，达到整体参与的目的。
教师在班会准备实施中注重的细节：充分发挥主导作用，主题选择与确定要有分寸，培养发掘主题的敏感，对整体过程动态掌握，重要环节适时介入，班会结尾的主题提升，

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累工作。作为教师在平日要做好四个一的积累原则：一个贴身的本子做随时记录，一个电子文本的文件夹，记录平日班主任工作的点点滴滴，一个数码相机留下精彩片段，一个专门的案例集积累教学中精彩案例。
总之做班主任工作说难不难，只要平日关注细节，记录精彩瞬间，相信做起班会课就会得心应手。通过学习，更坚定了自己做班主任工作，在今后的班主任生活中，自己也将平日学生的点滴小事记录下来，形成一手优秀的资料集，为更好的实施班会课做好准备。

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主任工作的点点滴滴，一个数码相机留下精彩片段，一个专门的案例集积累教学中精彩案例。
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