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发掘言行的闪光点     [复制链接]

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21#
发表于 2015-3-7 17:33:19 |只看该作者
发觉学生的闪光点,每个孩子都有所长。

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22#
发表于 2015-3-8 13:37:15 |只看该作者
班主任应及时发现学生的具体优点,公开赞美。

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23#
发表于 2015-3-8 13:37:44 |只看该作者

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24#
发表于 2015-3-8 18:16:30 |只看该作者
赞美将会成为激励学生奋发向上、刻苦求学的巨大动力。

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25#
发表于 2015-3-10 18:13:23 |只看该作者
班主任应及时发现学生的具体优点,公开赞美。

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26#
发表于 2015-3-11 12:43:53 |只看该作者
及时发现学生的具体优点,公开赞美。

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27#
发表于 2015-3-12 20:22:29 |只看该作者

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28#
发表于 2015-3-13 07:22:11 |只看该作者

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29#
发表于 2015-3-14 20:47:41 |只看该作者
每个学生都有值得津津称道的优点,班主任应及时发现学生的具体优点,公开赞美。

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30#
发表于 2015-3-15 20:31:10 |只看该作者
班主任应及时发现学生的具体优点,公开赞美。

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