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楼主: SPW5706355

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遇见你，是我的缘——与锦程斗争史（二） [复制链接]

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发表于 2016-5-22 10:06:53 |只看该作者

老师们对待我们可爱的学生一定不要吝啬你的温情，相信它会如甘露滋润着我们学生的心田，感化他们的行为，让他们快乐健康的成长。

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发表于 2016-5-22 22:13:35 |只看该作者

以“柔”的力量来解决问题，会收获意想不到的惊喜，换做是我，我可能要以刚克刚啦，哎，向姐姐学习！

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发表于 2016-5-23 08:38:14 |只看该作者

以柔克刚的斗争方法值得我们学习。

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发表于 2016-5-23 09:11:12 |只看该作者

是温柔给了他安全感、信赖感，所以老师们对待我们可爱的学生一定不要吝啬你的温情，

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发表于 2016-5-23 09:26:07 |只看该作者

总结这次和锦程的斗争，所用计策——以柔克刚。我发现了“柔”的力量，一个关心的动作，一句温柔的话语足以让一个刚强的男孩很快的平静下来，是温柔给了他安全感、信赖感

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发表于 2016-5-23 15:07:03 |只看该作者

SPW5706379 发表于 2016-5-17 09:04
这是不是就叫教学相长啊？郭姐，哈哈。票票送上。

是的，跟着学生长心眼啊！

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发表于 2016-5-23 15:07:46 |只看该作者

SPW5706372 发表于 2016-5-17 10:45
郭老师以柔克刚的技巧的确明显，我们见证了锦程这块顽石在慢慢“融化”。向郭姐学习。

一起进步。

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发表于 2016-5-26 06:39:46 |只看该作者

郭老师的智慧真的令人佩服，学习了

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发表于 2016-5-26 15:46:54 |只看该作者

和学生斗智，需要老师的智慧，让我们用一把把“”温柔刀““”“斗”出孩子们的锦绣前程！

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30^#

发表于 2016-5-26 18:31:29 |只看该作者

与郭老师同一办公室，一天天看着锦程的变化，感慨着教育的艺术啊！出本书吧郭姐，我先预定

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