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让爱伴随孩子成长   [复制链接]

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41#
发表于 2017-4-27 09:46:15 |只看该作者

生活是个大舞台,生活也是孩子们的课堂,教师可以联系生活实际,对孩子进行爱的教育,主要帮助有困难的人群:帮助老奶奶过路口,帮助小学生回家、盲人过马路,甚至对那些幼小的动物献出爱心,可以以主题班队会的形式让学生进行先讨论,确定主题后可以进行课堂表演,让学生体验生活中的爱;

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发表于 2017-4-27 09:47:22 |只看该作者
[color=Lime]生活是个大舞台,生活也是孩子们的课堂,教师可以联系生活实际,对孩子进行爱的教育,主要帮助有困难的人群:帮助老奶奶过路口,帮助小学生回家、盲人过马路,甚至对那些幼小的动物献出爱心,可以以主题班队会的形式让学生进行先讨论,确定主题后可以进行课堂表演,让学生体验生活中的爱

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发表于 2017-4-27 09:48:24 |只看该作者

[color=Lime]生活是个大舞台,生活也是孩子们的课堂,教师可以联系生活实际,对孩子进行爱的教育,主要帮助有困难的人群:帮助老奶奶过路口,帮助小学生回家、盲人过马路,甚至对那些幼小的动物献出爱心,可以以主题班队会的形式让学生进行先讨论,确定主题后可以进行课堂表演,让学生体验生活中的爱

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发表于 2017-4-27 09:48:52 |只看该作者
生活是个大舞台,生活也是孩子们的课堂,教师可以联系生活实际,对孩子进行爱的教育,主要帮助有困难的人群:帮助老奶奶过路口,帮助小学生回家、盲人过马路,甚至对那些幼小的动物献出爱心,可以以主题班队会的形式让学生进行先讨论,确定主题后可以进行课堂表演,让学生体验生活中的爱

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发表于 2017-4-27 09:53:18 |只看该作者
联系生活实际,对孩子进行爱的教育,主要帮助有困难的人群:帮助老奶奶过路口,帮助小学生回家、盲人过马路,甚至对那些幼小的动物献出爱心,可以以主题班队会的形式让学生进行先讨论,确定主题后可以进行课堂表演,让学生体验生活中的爱

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发表于 2017-4-27 09:54:07 |只看该作者

联系生活实际,对孩子进行爱的教育,主要帮助有困难的人群:帮助老奶奶过路口,帮助小学生回家、盲人过马路,甚至对那些幼小的动物献出爱心,可以以主题班队会的形式让学生进行先讨论,确定主题后可以进行课堂表演,让学生体验生活中的爱

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发表于 2017-4-27 09:55:28 |只看该作者
联系生活实际,对孩子进行爱的教育,主要帮助有困难的人群:帮助老奶奶过路口,帮助小学生回家、盲人过马路,甚至对那些幼小的动物献出爱心,可以以主题班队会的形式让学生进行先讨论,确定主题后可以进行课堂表演,让学生体验生活中的爱

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发表于 2017-4-27 09:57:47 |只看该作者
联系生活实际,对孩子进行爱的教育,主要帮助有困难的人群:帮助老奶奶过路口,帮助小学生回家、盲人过马路,甚至对那些幼小的动物献出爱心,可以以主题班队会的形式让学生进行先讨论,确定主题后可以进行课堂表演,让学生体验生活中的爱

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发表于 2017-4-27 09:58:17 |只看该作者
联系生活实际,对孩子进行爱的教育,主要帮助有困难的人群:帮助老奶奶过路口,帮助小学生回家、盲人过马路,甚至对那些幼小的动物献出爱心,可以以主题班队会的形式让学生进行先讨论,确定主题后可以进行课堂表演,让学生体验生活中的爱

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发表于 2017-4-27 09:58:52 |只看该作者

联系生活实际,对孩子进行爱的教育,主要帮助有困难的人群:帮助老奶奶过路口,帮助小学生回家、盲人过马路,甚至对那些幼小的动物献出爱心,可以以主题班队会的形式让学生进行先讨论,确定主题后可以进行课堂表演,让学生体验生活中的爱

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