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中国教师教育视频网 › 广场 › 论文展示 › 山东弘德中学论文展示 › 别把课上散了——散课的五种表现

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楼主: sdhdzx212

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别把课上散了——散课的五种表现 [复制链接]

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11^#

发表于 2012-2-17 20:14:49 |只看该作者

说的好，精辟！

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12^#

发表于 2012-2-17 21:46:12 |只看该作者

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13^#

发表于 2012-2-17 22:06:26 |只看该作者

要想不把课上散，就需要教师树立明确的教学目标，确定明确的教学主题，抓住教学的主线，提炼教学的内容，掌控教学的节奏。

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14^#

发表于 2012-2-18 00:48:57 |只看该作者

德高为师，身正为范，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生

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15^#

发表于 2012-2-18 08:48:10 |只看该作者

学习了，课是有核、有心、有气的。只要围绕课的核，守住课的心，凝聚课的气，才能够上出好课。否则就会把课上散了，把课上成“散课”。

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16^#

发表于 2012-2-18 17:18:52 |只看该作者

上课围绕中心。

明天考试

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17^#

发表于 2012-2-20 11:10:54 |只看该作者

说得非常好

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18^#

发表于 2012-2-20 11:12:34 |只看该作者

课是有核、有心、有气的。课要有精、气、神。

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19^#

发表于 2012-2-20 16:36:14 |只看该作者

上好一节课不容易。

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20^#

发表于 2012-2-20 17:20:49 |只看该作者

赞，顶一个。

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