设为首页收藏本站

中国教师教育视频网

 找回密码
 注册
搜索
查看: 0|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

了解:奖牌店长之现场管理效能提升2024/4/27 7:07:31 [复制链接]

Rank: 8Rank: 8

跳转到指定楼层
楼主
发表于 2024-4-27 07:07:30 |只看该作者 |倒序浏览

课程背景:北京团建公司的具体问题可以到我们网站了解一下,也有业内领域专业的客服为您解答问题,为成功合作打下一个良好的开端!https://www.hwtop.com



终端的很多店铺,在开店到闭店的这个时间段里面,状态是消极的,比如,员工在没有顾客的时候不知道干什么员工对于目标不清晰,对于目标完成的方法不明确,店长忙而毫效率,门店表现力不佳,顾客不容易进店,更不容易成交,业绩不理想导致员工的积极性更差,工作缺乏动力,从而恶性循环。这一切归根结底的原因,是没有一套标准的、精细化的店铺管理方式,而使得店铺在运营的时候,出现混乱的想象,导致业绩不理想。

因此,我们需要一套完整的、精细化的、可复制的方法和工具来帮助我们管理门店,这就是门店精细化流程管理。



课程收益:

●掌握目标分解的方法,将目标变成行为,便于跟进和完成

●掌握员工带教流程,速提升员工技能,利于员工成长

●掌握高效的门店例会,推动店铺各项工作的推进

●学会练货流程,提升店铺人员专业技能

●获得一套完整的精细化流程的标准,有条理的开展店铺人、货、场的各项工作,便于标杆门店的打造及复制。



课程特色:

●举:启发式授课,有利于受训者吸收并在际工作中进行知识转化

●一:轻松愉悦、亲和如一的授课风格

●反:与际工作结合紧密,即是学习也是一次集中咨询

●:重干货,重用,重结果



课程时间:2天,6小时天

课程对象:店长、督导、终端管理者、零售商

课程方式:老师理论、互动体验、操演练







首讲:门店管理需要精细化

——门店精细化管理模型

1通过数据清晰问题

2需要解决问题,从而确定目标

3需要达成目标,从而找到方法

4因为有了方法,所以执行行为

5固化正确行为,得出常态结果

6既然有了结果,必须执行奖罚



第二讲:店铺的灵魂——人员管理

一、人员的定位

1店长的角色定位和岗位职责

2店铺四大专员的角色定位及岗位职责

3人员职业化的打造

二、人员的带教

1让别人认可:阐述、参与、观察、讨论

2让事情落地:解读、模拟、跟进、考核

3事半功倍的带教技巧

1)引发兴趣

2)还原现场

3)全新展示

4)对比差异

5)要点呈现

6)演练考核

4固话行为出常态结果

现场带教案例演练:试穿服务

、人员的目标管理

1面对目标的正确心态

2目标的关键价值链

3门店目标下达的误区

4目标的合理分解

1)时间维度分解

2)员工维度分解

3)商品维度分解

4)顾客维度分解

5将目标由数字转为行为

6高校的目标沟通工具

7目标跟进工具

现场带教案例演练:将下个月的目标行为化、并作目标沟通演练



第讲:店铺的战场——卖场管理

一、卖场静态管理

——卖场6S管理

二、卖场动态管理

1顾客服务流程

1)拉近距离的的个方法

2)探寻需求的四部曲

3)商品推荐的必胜动作

4)顾客试穿时的关键行为

2顾客异议处理的关键点

1)顾客否定类问题处理结构

2)顾客疑问类问题处理结构

3)顾客比较累问题处理结构

4)顾客赠品类问题处理结构

5)顾客价格类问题处理结构

、卖场会议管理

1有效会议的要素

2各种会议的主轴

3关键会议——周会流程

现场讨论互动:空场时,员工都该做什么



第四讲:店铺的衣食父母——顾客管理

一、顾客引流的先要条件——会员权益图片与传播

1如何正确理解会员权益

2会员权益在顾客管理中的驱动力

1)利益驱动

2)服务驱动

3)情感驱动

二、会员引流的渠道

1线上引流

1)互联时代下,别样的引流方式案例分享

2)线上朋友圈互动体验制造引流

2线下引流

1)门店尊崇感打造的关键点

2)会员权益的宣导的方式

价格异议

意向购买

未购离开

操演练:会员权益的运用——宣导方式、宣导话术

、如何提高VIP复购率

1情感建立阶段

1)3分钟服务标准

2)1天服务标准

3)7天服务标准

4)天服务标准

2引导回购阶段

1)天服务标准

2)45天服务标准

3邀约回购阶段

1)60天服务标准

2)90天服务标准

3)0天服务标准

现场讨论:行动方案



第五讲:店铺的子弹——货品管理

一、门店学习产品的方式

1主推款要明确

2搭配款要多练

3人人款要清晰

二、门店金杆的使用

1基于门店主推的

2基于顾客生活方式的

3基于门店库存的

、“门店练货”的规划

1两问两推原则

2成套试穿原则

3套备衣原则

4出门加一件原则

5收银台附加原则

总结、回顾、感恩学员、课程结束







查玉红老师

数字化会员运营专家

年终端门店管理战经验

UCO(UCO客户中心化运营体系)创始人

美国AACTP认证培训师美国AACTP认证促动师

温州服装商会、温州女装协会、南京服装商会客座讲师

现任:某互联|KA客户运营顾问

曾任:雅莹集团(国内知服装品牌)|店长、督导、区域经理、培训经理、首席零售讲师

多家零售企业的私域会员项目总顾问:

女装:雅莹、玖姿、达衣岩、N-ONE等

男装:迪柯尼、堡尼、报喜鸟等

潮牌:马克华菲R、美特斯邦威等

童装:、铅笔俱乐部等

家纺:水星家纺、喜临门等

珠宝:曼卡、金等

商场:北京西单、天津燕莎、福州东百、广州天河城、邯郸新世纪等



查老师是一从终端门店走出来的非常战的连锁老师,致力于研究终端门店管理年,历任任莹集团终端店长、督导、城市、区域经理、培训经理、零售首席讲师,现任多家品牌、零售商及代理商的咨询顾问。老师专注连锁门店,数字化会员运营精准营销、门店管理、店长能力提升、销售技能,擅长结合会员系统搭建私域会员管理及营销体系、门店管理及业绩提升,坚持以落地可行性为标准,坚持培训与带教结合,能将知识点转化成可以固化的行为,从而得出常态的结果。



主讲课程:

《私域增长——数字化会员运营精准营销》

《私域增长——数字化会员服务与体验升级》

《卓越门店管理:提升运营效能与创造差异化竞争势》

《高效销售艺术:突破传统的销售技巧》

《卓越终端服务:塑造令顾客难忘的购物体验》

《时尚营销策略:打造个性化购物体验》



授课风格:

亲切随和,引导性强,善于营造和谐的学习氛围

逻辑严谨,案例新颖丰富,追求课程落地
不要等待机会,而要创造机会。

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

Archiver|Jspxedu.cn.   

GMT+8, 2024-5-11 05:17 , Processed in 0.022456 second(s), 10 queries .

Powered by Discuz! X2

© 2001-2011 Comsenz Inc.

回顶部