办好教师幸福、学生快乐的学校

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只有把学生的发展放在第一位，一切为了孩子的发展考虑，让孩子感受到成长的快乐，孩子才会热爱学校快乐成长。

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教师既是服务学生的主体，也是学校管理服务的客体，他们决定着学校教育的质量和品位。

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“让活动成为学生幸福的载体，让教师成为学生幸福的源泉，让课堂生活成为学生幸福的历程，让家庭成为学生幸福的基地。”给我们今后怎么为学生着想，关心学生的全面发展，让他们健康快乐的成长，指明了方向。