本帖最后由 名师3c218 于 2014-12-23 19:58 编辑
时光飞逝，我成为名师培养对象已经一年了。在这一学年的学习和实践中，虽然感觉到很忙碌，但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。使我充分感受到了名师建设的重要意义和魅力所在。更让我明白我们和名师之间的差距。我要不断学习，让自己更加优秀，努力向着真正的“名师”行列前进。 在此期间，我严格按照规定的时间，在中国教师教育视频网上学习了专家教授们的报告视频，在商河县宏德中学现场听了专家们的报告和优秀的公开课，学习到很多现代教育技术，认真研究了教育教学理论和教育科研方法，使自己对新课程理念有了更进一步的认识和理解，开阔了眼界，提升了自己的专业理论水平，深度唤醒了自己的教育的责任感，学到了一些先进的理念和教育教学方法，全面提升了自己的基本素质，和业务综合能力，对于今后的发展起到了积极的促进作用。 教师职业道德随着新时期的变革，对教师队伍也有了新的要求，而“育人”是师德的终极目标。经过这次培训，我开始真正理解了育人的含义。作为名师培养对象，我更注重示范作用，把师德建设放在第一位，建构和谐的师生关系，尽可能的让每一位学生都享受到成长的快乐和成功的喜悦。学高为师、身正为范，人格是教师的最高学位。 在课堂教学中，我注重理论联系实际，严格组织教学，采用先进的教学手段，激发学生兴趣，学生成绩有较大提高，注重因材施教、与时俱进，力争做到教研中教学、在教学中探索、在探索中教书、在思想升华中育人 。每周和老师们一块说课、摩课、评课，既相互学习教学经验，又可以通过评课环节反思教学。通过一年的不断地探讨，我自身的教学水平有了显著的提高。但是，我应该继续加强理论学习，丰富自我，提高教育教学能力。 作为名师培养对象，在工作中还有很多的不足，今后还需进一步向周围的名师学习，学习他们对于教育工作孜孜以求、勤于实践、勇于探究的精神，进一步提高自己， 做一个从容智慧的教育人。我坚信，前路虽漫漫，但终有破茧成蝶的时刻！
| 
发表于 2014-12-23 19:57:46
分享
收藏
支持
反对
