观于漪老师视频讲座有感

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        在中国教师教育视频网培训中，我认真观看了于漪老师的《学而不厌，诲人不倦》视频讲座，观看过程中自己一直被深深地“感动”着。于漪老师在教育战线工作了六十余年，她所说的每一句话都是几十年来奉献教育事业所总结出的真谛。
        一、“教育质量说到底就是教师的质量”。
       教学中，我们经常在思考分析学生为何成绩这么差，抱怨学生成绩不好，其实，我们应该思考一下：我们为了学生的成绩做了什么，做到了什么程度？与那些成绩优异的教师相比，我们还需要做出哪些努力呢？我想教师的差距造成学生的差距的关键原因。
       二、“学校最难的工作是课堂上课。”
      当上课铃响起，同学、老师都会走进教室，拿起这堂课的教科书。教师的天职是教书育人，换言之也是通过教书来育人，可现实生活中能做到此的老师又有多少呢?窦桂梅老师曾说：“我不教语文，不教阅读，不教写作，我是在借助语文教学生做人。”这才是教书育人啊，我们拿到的教科书是工具，而不是我们的目的。上课无止境，教学无止境。
       三、“选择了教师就选择了高尚。”
      很多教育大家都提到教师职业是神圣的，高尚的。的确，我们选择了教师就意味着选择了高尚。在冗杂繁多的工作中，我们也许有倦怠的时候，可是想到我们这个传承文明的职业，怎能容许我们有些许的懈怠，怎能容许我们不热衷读书？教育的关键在教师。汉代的韩婴曾说什么样的人可以作为老师呢？——智如泉涌，行可为表仪者，方可为师。试想我们的老师在课堂上才思泉涌，出口成章，学生怎会厌学？还记得看张艺谋的《英雄》时，赵国的一位老师在讲授书法，当秦兵的利剑如雨点般投射而来，偌大一个学堂中无一人方寸大乱，因为他们的老师全身心的投入在书写中，这时书写的不是字，是民族气节；这时，学生学到的不是运笔技巧，而是民族大义，尽管最终他们失败，可是这种精神可歌可泣。我们的“行”不需要在这种情境下验证，但求无愧于“人民教师”的称号。
       四、“一把尺子专门量别人的长处，一把尺子专门量自己的不足。”
      很多时候，我们都会犯伊索寓言中那个“两个口袋”的错误，总是看到自己胸前装满优点的口袋，看到别人后背上装满缺点的口袋，殊不知自己一样有诸多的不足啊！于漪老师的这句话不仅是在教学上如此，对于我们的为人处世不也一样有警示作用吗？唯有如此，我们才会有真正的进步。像于老师这样的大家都在讲“我一生都在追求做一名合格的教师”，我们还有什么理由停下追求的步伐呢？
       于漪老师的讲座给我们很多启发，更加坚定一辈子做教师，一辈子学做教师，一辈子做好教师。与大家共勉！

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把平凡的事情都做好就是不平凡，每天把简单的事情做好就是不简单。