刘必豪校长《南航附中绩效工资实施方案解读》学习心得

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刘必豪校长《南航附中绩效工资实施方案解读》学习心得

                                              历城六中   孙晓冉

绩效工资是国家推出的一项惠及全体基础教育工作者的举措，但是在具体推行的过程中，不同地区，不同学校遇到了很多阻力和问题，如果处理不好，就会激化矛盾，造成干群关系紧张，影响改革推进，把好事变成了坏事，进而违背了政府关心教育，提高教师待遇的本意。

近期，观看了刘必豪校长关于《南航附中绩效工资实施方案》的解读，认识到在学校工作中，要未雨绸缪，把工作做细；要多一些人情味，多一些人性化的思考。

从南航附中的做法中，可以看出，学校绩效工资方案的制定，是一个系统性很强的工程，不是一蹴而就的。从前期的各种准备会到制定草案，再到完善方案无不体现出管理工作者细致的思考和整体的把握。

结合前段时间学习沈玉顺教授关于教师绩效工资考评的讲座，我认为教师绩效工资的实施应做好以下几点：

1.绩效工资的发放宜粗不宜细，应更加注重过程性考核，注重教师的师德考核。教育工作有自身的特殊性，不适合过细的量话考评且不易量化，更应注重教学过程的评价。教师职业的育人目的要求教师要有良好的个人师德修养和责任感。作为一种激励机制，教师绩效工资考评应在教师的教学过程和加强教师自身修养方面起到积极作用。

2.教师绩效工资的发放要充分听取全体教职员工的意见。教师的岗位学科性很强，不同岗位，不同学科的教职员工的评价考核标准不好统一也不好界定，故而要广泛的听取各个岗位教师的意见，发扬民主，集思广益，考虑到教学工作的方方面面，注重细节，广泛听取老师们的意见和建议，结合学校实际制定方案。

3.方案的实施一定要遵循公正，公平，公开的原则。方案的制定和实施过程要向全体教职员工公开，在实施过程中公平公正的对待对每一位老师，一视同仁，不搞特殊化，必要时可成立教师监督委员会全程监督方案的制定和实施过程。

4.做好舆论的引导工作，最大化的发挥教师绩效考核的激励作用，促进教职员工的进步发展。绩效工资的目的就是建立一种有效的激励机制，使教师的收入与岗位职责，工作业绩，实际贡献相联系，充分调动教师工作中的积极性。在实施过程当中，可结合学校实际树立优秀教师，发挥优秀教师的榜样引领作用，做好舆论的引导工作，引导教师向优秀教师看齐，引导教师队伍不断提高自身素质和教育教学水平。

    总之，教师绩效工资是一件好事，但在实施过程中，需要不断的完善规范和提高工作的科学性和合理性，切实发挥绩效工资的激励导向作用，把好事做好。