浅谈全方位精细化管理目标要求，对学校工作的促进作用

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浅谈全方位精细化管理目标要求，对学校工作的促进作用
               
    先进地区的教育早已进入正规，且形成了良性循环，而我们的教育却任重而道远，在几经曲折后，逐步走上了健康之路。冷静的进行思考，我们走过的量化之路，起源于20世纪80年代，开始最早、名声最响，郭主任是创始人。几经纷争、几经周折与坎坷、几经升华，在这片雨露的感召下，我们享尽了成功者地喜悦和自豪，使近几年的工作始终立于不败之地。认真的反思过去，展望未来，在没有找到新的方法前，精细化赋分，是我们永恒的法宝。作为我管理的学校来讲，这几年在领导们的关心、支持、帮助下，工作一直走在前列，主要是得益于目标量化管理，不面就各项工作的做法与体会谈一谈、与大家交流，不足之处，敬请批评指正，我们将不断进取。
   一、首先是对全方位目标精细化管理内容的学习与落实。
   全方位目标管理模式，是我们学校管理的总纲，它容纳了学校管理的各个方面，它规定了学校工作的具体目标及措施，使学校工作任务明确，不偏离方向。万变不离其宗，再细化各个子纲，得心应手。建立起一支年富力强、具有永久战斗力的校委会领导班子，进行明确分工；他们承担着双倍与一般教师的教学任务，每人都分管四室中的一个、再分管评估档案、重点工作等任务，可谓以一当十。既分工明确又密切配合。根据C级指标要求一名副校长分管控辍保学、学籍管理、教学工作、教学质量分析；另一名副校长分管财务管理、安全工作、班主任工作、体育工作；教导主任分管教育方针贯彻领导班子建设、档案管理、教职工素质与管理、图书阅览；教导副主任分管校园文化建设、卫生、实验、仪器管理、德育建设；少先队辅导员分管团队工作、电教资料、微机建设、学生日常规范、美育、德育管理。他们既是领导组织者又是工作者，便于沟通关系，工作效率高。学校人力、物力、财力方面给予全方位支持，便于提高工作的主动性。
   二、全方位精细化管理促进了学校管理工作的全面提升。
  （一）深入贯彻教育方针，加强了队伍建设，提高了管理者的素质。
根据国家、地方的教育法律法规，制定办学目标，确立学校发展的近、中、长期发展规划。认真执行课程标准，开齐开全课程，开足课时，每年安排课是我们最头痛的事，巧妇难为无米之炊，每年教师紧张，有些科目必须专职，克服重重困难，排好课程表。严格执行《山东省小学管理规定》，在作息时间、体育活动、教辅资料等方面，按规定执行。中心小学连续三年成功举办重点班，效果显著，执行规定以后教委取消快、慢班，要求学生全面发展。
（二）校园文化卫生建设效果显著，控辍保学与学籍管理进一步规范。
主要加强主甬路与教室内的文化建设，形成了自己的特色，校园整洁、美化曾得到很多领导的好评。学校的各室规章制度健全，伙房顺利通过由防疫、消防、安检等部门的验收。
   在学籍管理中，严格按照细则录入电子档案，转入转出手续齐全，在目前生源面临危机的情况下，生源稳定，使辖区内的招生入学率100%、巩固率100%。
  （三）档案管理总分结合、账务管理专人负责。
  指定1人为档案管理员，把各类计划、业务档案、各项制度整理归档、平时注意搜集、积累；合理使用经费，大部分经费投入用于教学设施及硬件建设。固定资产账薄规范，各项制度完善。
  （四）安全工作，长久平安。
   健全安全机制，由专人负责，建立领导小组，层层签订责任书，制定各类应急预案，组织各类安全逃生演练；学校的教学计划要有安全课，通过升旗、课堂、主题班会、竞赛、演讲等形式进行安全教育，重点培养自救、自护能力；安全值班采取领导带班，教师值班的24小时的值班制度；学生过马路每天安排2位教师护送；传达室安置应急灯；四室及教室配备好消防设施；食堂每天中午安排6位教师值班达40分钟，严寒酷暑、风雨无阻。据了解，全县小学有伙房的也不过二三家，虽然加大了工作量，但稳定了学校秩序。克服重重阻力，整治校车，确保学生平安，创建平安校园是我们永恒的主题。事故发生率为零是我们对安全工作的不懈追求。
  （五）教学设施管理日趋规范化。
   根据新的实验室、仪器室配备标准，整理帐册、整理物卡、培训人员规范管理、科学探究出效率、演示分组达标准。加强图书管理、工具书达到168种，每年递增5%；阅览室刊物达到50种以上，定时向师生开放。建立电教资料专柜，加强严格管理。微机数达到1人1机，维修、保养、登记到位，信息课开出率100%。
    三、全方位精细化管理使教职工队伍建设健康发展。
为提高教职工素质，首先加强师德建设，成立师德建设领导小组，每学期采取师德教风评价，其中考评小组占40%、群众评议占50%、家长及学生评价占10%汇总成绩纳入考核。为促进教师的专业化成长，学校制定了校本培训，近、中、长期培训计划，充分利用教研时间进行远程教育培训，开展单、双周交叉听课要、评课活动。在走出去方面，09年派出6人参与省市级教学活动，其中有泰安的综合实践、济南的英语交流会等。学科带头人的雏形已经形成。每位教师完成了6万字的学习笔记，一本随笔，达到了每课有反思。教师日常管理主要启动教职工绩效考评方案。实行的是千分考核；其中，师德教风建设100分，考勤100分，备课100分，课堂教学评价50分，作业批改50分，工作量100分，教学成绩500分，学生平均分按人数的98%来计算。双班教学为1：1，主副学科为7：3.在新课程实施以前，教委的方案成绩450分，新课改后，许商教委建议成绩按300分，我们一直执行的是500分。成绩的差距一直按1：2.5的比例，这样汇总的结果最高与最低的差距在180分左右，档次还是非常明显的。此结果公开、透明。
   四、全方位精细化管理是教育教学水平和质量进一步提高。
（一） 千教万学，德育工作应放在首位，建立德育基地，校内基地德育室，校外基地“老党员之家”。建立完善的学生个人成长档案，为学生的终生奠基，为学生的做人负责。
   学校繁重的工作，经过艰苦的磨练，打造了一支能吃苦，高度团结，能打硬仗的班主任队伍，班级工作各有特色，在诸多检查任务中，班主任都起到了非常重要的作用。校容校貌的长期不衰得益于班主任队伍。大家知道，课改后，学生的业余时间长，班主任的担子反而更重了，一天的3小时非上课时间，1小时体育阳光活动，班主任负责值班啊，管理、监控。邓小平曾说过：“计算机要从娃娃抓起”，实际上什么都是从娃娃抓起，从咿呀学语，男女不分界，哇哇大哭，到成长为一名优秀小学生，其质变过程，除了家庭教育外，我想更多的是学校教育，其中班主任付出最多，不让每一个孩子掉队的成功案例是学困生张继虎转化的例子。制定班级管理精细化标准，把学生的纪律、卫生、守则、规范、两操、自行车排放，课桌保护、循环教材使用、拾金不昧、学习成绩、各类文艺节目、文体活动都纳入评比。从班费中每月拿出30元，学校拿出900元，重新分配，产生优秀班集体，此结果永远是评优评先的依据。
   团队少先队工作丰富多彩，少先队方面有红领巾广播站、气象站、少先大队活动有“老党员之家”活动，中队有打扫集贸市场市场活动；建立爱绿护绿小分队，团队获得09年济南市少先队才艺大赛一等奖、济南市青年文明号、济南市星级学校。
   落实行为规范，用规范管理学生。执行《学校体育工作条例》，每年举行2次运动会及其他活动，从没出现过安全问题，得益于严密组织和较强的责任心。
  落实《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育规范》，学生养成良好的卫生习惯，艺术特长生人数不断增加，少年秧歌队曾被“天下齐鲁”节目组采风。
（二） 教学工作是重中之重。在制度落实方面执行省课程实施标准，为完成三标的要求，投资近2万购置一体机一胎，效率高、仿便、快捷、有效的扼制了教辅资料的泛滥。每学完一个单元，有几位任课老师每人出一套单元模拟题、统一印刷进行单元过关，由学校汇总，搞好分析，这样每一单元学完，每个学生至少考4次，期末每人2套综合模拟试题，巩固所学知识。
   课堂评价成立7人评价组，校委会成员，全员参与每学期对每一位教师的课进行评价，成绩纳入绩效考核。
   教科研引领出现新机遇，09年获市新课改先进学校，今后自主开发县级以上主项课题是方向。
（三） 教学质量稳中有升。在今年的期末汇总来看，平均成绩稳定，有些成绩有较大的突破，平均分之间虽然有名次之分，但差距越来越小。在县教研室组织的教学视导中，课堂质检在全县为上游水平。
   回顾过去的工作，在精细化管理理论武装和实践中，不为艰难，曾在全县第一个拿到省级绿色学校的牌子在；在全县量化管理，教科研方面也取得过县、市荣誉，但这些已成历史。展望未来，任重而道远，我们不能像失去理想的英雄，频频数着过去的功勋，曾几何时，也曾喊出过为了那份信任，鞠躬尽瘁的口号。我们都不是真正意义上的马克思主义，所以存在很多缺点。只有在领导的关心、支持、帮助下才能超越自我，不断升华。胸中无竹难画竹、胸中有竹自然成，我想只要我心中时时想着干好，而又为之奋斗，成绩一定会有的，工作中也有许多困难，如校车的管理问题，集市的周边环境问题，由地理位置等因素造成的，中心小学人员紧缺问题，硬件建设薄弱问题等都是不利因素。 就拿人员紧缺来说吧，我这样说也不一定对，中心小学的教师很辛苦啊！在此情况下，能够完成各项工作，年年平安令人欣慰。大家都知道，高中生是学与不学的问题，小学生是认识与做人的问题。在今后的工作中，我要树立家天下的思想，普天之下，莫非王臣，走出人文管理的误区，多换位思考，多调查研究。与大家携起手来，在教委的正确领导下，为达到“校校有亮点、班班有特色、人人有特长”的工作目标而努力奋斗！
谢谢大家
                                    


                                     2015年5月

  

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为达到“校校有亮点、班班有特色、人人有特长”的工作目标而努力奋斗！