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班主任的工作智慧 [复制链接]

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发表于 2017-5-5 20:48:23 |只看该作者
课间操期间,学生精神抖擞的站队、跑步,教师却双手装兜凑堆、闲聊。一个细节,却说明了很多问题。教师不注重以身示范,就不会有很好的教育效果,也树立不了自己的微信威严。我们说教育要注重言传身教,身教胜于言传。喊破嗓子,不如甩开膀子,甩开膀子,不如做出样子。其实很多老师不注意这些细节。教师的一言一行时时刻刻都在学生的眼里,

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发表于 2017-5-5 20:48:53 |只看该作者

课间操期间,学生精神抖擞的站队、跑步,教师却双手装兜凑堆、闲聊。一个细节,却说明了很多问题。教师不注重以身示范,就不会有很好的教育效果,也树立不了自己的微信威严。我们说教育要注重言传身教,身教胜于言传。喊破嗓子,不如甩开膀子,甩开膀子,不如做出样子。其实很多老师不注意这些细节。教师的一言一行时时刻刻都在学生的眼里,

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发表于 2017-5-5 20:49:55 |只看该作者
课间操期间,学生精神抖擞的站队、跑步,教师却双手装兜凑堆、闲聊。一个细节,却说明了很多问题。教师不注重以身示范,就不会有很好的教育效果,也树立不了自己的微信威严。我们说教育要注重言传身教,身教胜于言传。喊破嗓子,不如甩开膀子,甩开膀子,不如做出样子。其实很多老师不注意这些细节。教师的一言一行时时刻刻都在学生的眼里,

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发表于 2017-5-5 20:50:11 |只看该作者

课间操期间,学生精神抖擞的站队、跑步,教师却双手装兜凑堆、闲聊。一个细节,却说明了很多问题。教师不注重以身示范,就不会有很好的教育效果,也树立不了自己的微信威严。我们说教育要注重言传身教,身教胜于言传。喊破嗓子,不如甩开膀子,甩开膀子,不如做出样子。其实很多老师不注意这些细节。教师的一言一行时时刻刻都在学生的眼里,

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发表于 2017-5-5 20:50:28 |只看该作者
课间操期间,学生精神抖擞的站队、跑步,教师却双手装兜凑堆、闲聊。一个细节,却说明了很多问题。教师不注重以身示范,就不会有很好的教育效果,也树立不了自己的微信威严。我们说教育要注重言传身教,身教胜于言传。喊破嗓子,不如甩开膀子,甩开膀子,不如做出样子。其实很多老师不注意这些细节。教师的一言一行时时刻刻都在学生的眼里,

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发表于 2017-5-12 12:14:04 |只看该作者
做智慧班主任》观后感--五一路孙子惠
段惠民老师为我们带来了“做智慧班主任”为主题的专题教育讲座。段老师历经坎坷,却坚守信念;段老师虽为男性,但心思细腻。听他的讲座,是一种享受,一个个鲜活的事例如在眼前。从培训中我更深切感受到:要像段老师一样做一名智慧班主任。

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发表于 2017-5-12 12:15:12 |只看该作者
做智慧班主任》观后感--五一路孙子惠
段惠民老师为我们带来了“做智慧班主任”为主题的专题教育讲座。段老师历经坎坷,却坚守信念;段老师虽为男性,但心思细腻。听他的讲座,是一种享受,一个个鲜活的事例如在眼前。从培训中我更深切感受到:要像段老师一样做一名智慧班主任。

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发表于 2017-5-12 12:17:00 |只看该作者
眼前。从培训中我更深切感受到:要像段老师一样做一名智慧班主任。做智慧班主任》观后感--五一路孙子惠
段惠民老师为我们带来了“做智慧班主任”为主题的专题教育讲座。段老师历经坎坷,却坚守信念;段老师虽为男性,但心思细腻。听他的讲座,是一种享受,一个个鲜活的事例如在

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发表于 2017-5-12 12:17:56 |只看该作者
做智慧班主任》观后感--五一路孙子惠
段惠民老师为我们带来了“做智慧班主任”为主题的专题教育讲座。段老师历经坎坷,却坚守信念;段老师虽为男性,但心思细腻。听他的讲座,是一种享受,一个个鲜活的事例如在眼前。从培训中我更深切感受到:要像
段老师一样做一名智慧班主任。

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发表于 2017-5-12 12:19:20 |只看该作者
做智慧班主任》观后感--五一路孙子惠
段惠民老师为我们带来了“做智慧班主任”为主题的专题教育讲座。段老师历经坎坷,却坚守信念;段老师虽为男性,但心思细腻。听他的讲座,是一种享受,一个个鲜活的事例如在眼前。从培训中我更深切感受到:要像段老师一样做一名智慧班主任。

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