听钱志亮教授讲座有感

名师3b272

特别是备课环节，我的感受最深：备课是有效课堂、成功教学的基础。备课要注意以下几点：
1备教材、教学内容（吃准教材，提出教学目标和教学重点、难点；理解、分析、处理教材；知识关联；教学内容的转化）
2备心境（心里准备，教师要力图建立和谐、公平、自由宽容、民主平等）
3备学生（知识背景）

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材、教学内容（吃准教材，提出教学目标和教学重点、难点；理解、分析、处理教材；知识关联；教学内容的转化）
2备心境（心里准备，教师要力图建立和谐、公平、自由宽容、民主平等）
3备学生（知识背景）

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特别是备课环节，我的感受最深：备课是有效课堂、成功教学的基础。备课要注意以下几点：
1备教材、教学内容（吃准教材，提出教学目标和教学重点、难点；理解、分析、处理教材；知识关联；教学内容的转化）
2备心境（心里准备，教师要力图建立和谐、公平、自由宽容、民主平等）
3备学生（知识背景）

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特别是备课环节，我的感受最深：备课是有效课堂、成功教学的基础。备课要注意以下几点：
1备教材、教学内容（吃准教材，提出教学目标和教学重点、难点；理解、分析、处理教材；知识关联；教学内容的转化）
2备心境（心里准备，教师要力图建立和谐、公平、自由宽容、民主平等）
3备学生（知识背景）

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材、教学内容（吃准教材，提出教学目标和教学重点、难点；理解、分析、处理教材；知识关联；教学内容的转化）
2备心境（心里准备，教师要力图建立和谐、公平、自由宽容、民主平等）
3备学生（知识背景）

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特别是备课环节，我的感受最深：备课是有效课堂、成功教学的基础。备课要注意以下几点：
1备教材、教学内容（吃准教材，提出教学目标和教学重点、难点；理解、分析、处理教材；知识关联；教学内容的转化）
2备心境（心里准备，教师要力图建立和谐、公平、自由宽容、民主平等）
3备学生（知识背景）

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别是备课环节，我的感受最深：备课是有效课堂、成功教学的基础。备课要注意以下几点：
1备教材、教学内容（吃准教材，提出教学目标和教学重点、难点；理解、分析、处理教材；知识关联；教学内容的转化）
2备心境（心里准备，教师要力图建立和谐、公平、自由宽容、民主平等）
3备学生（知识背景）

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特别是备课环节，我的感受最深：备课是有效课堂、成功教学的基础。备课要注意以下几点：
1备教材、教学内容（吃准教材，提出教学目标和教学重点、难点；理解、分析、处理教材；知识关联；教学内容的转化）
2备心境（心里准备，教师要力图建立和谐、公平、自由宽容、民主平等）
3备学生（知识背景）

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特别是备课环节，我的感受最深：备课是有效课堂、成功教学的基础。备课要注意以下几点：
1备教材、教学内容（吃准教材，提出教学目标和教学重点、难点；理解、分析、处理教材；知识关联；教学内容的转化）
2备心境（心里准备，教师要力图建立和谐、公平、自由宽容、民主平等）
3备学生（知识背景）

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特别是备课环节，我的感受最深：备课是有效课堂、成功教学的基础。备课要注意以下几点：
1备教材、教学内容（吃准教材，提出教学目标和教学重点、难点；理解、分析、处理教材；知识关联；教学内容的转化）
2备心境（心里准备，教师要力图建立和谐、公平、自由宽容、民主平等）
3备学生（知识背景）