鼓励的力量是无穷的----教育随笔

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鼓励的力量是无穷的

下面的这则故事相信大家也曾读过，我不只读过一次。我在不同的杂志中见到过同样的这篇文章，并且每一次见到都忍不住细心的品读。今天再次读到这篇故事写下来与大家分享：
一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上三分钟都坐不下。”回家的路上，儿子问她，老师说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来，然而她还是告诉儿子：“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，别的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。
在第二次家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排名49，我们怀疑他智力上有些障碍，你最好带他去医院查下哈。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又振作起精神说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌。”说这话时她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了亮光，沮丧的脸也舒展开来。第二天上学，儿子比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会上，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点中学。”
高中毕业了，儿子把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手中，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是你.......”这时，母亲悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那只信封上。

感悟：
　德国教育家斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”
著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“成功的欢乐是一种巨大的精神力量，它可以促进学生学习，请你无论如何不要让这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育中任何巧妙措施都是无济于事的。”这些道出了鼓励手段对于孩子树立信心和健康成长的重要性。
    实际每个学生都有进步的内在要求和搞好学习的良好愿望，他们都渴望得到别人的注意。人无完人，如果我们看到的只是学生的缺点，并且揪住学生的缺点不放，久而久之学生就对自己失去了信心，就会自暴自弃从而出现厌学的情绪。如果我们多注意发现学生的优点，并最大限度地创设和实施多种激励机制，让学生体会到成功，那么鼓励教育就会增强学生改掉不良习惯的勇气和信心。

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让学生体会到成功，那么鼓励教育就会增强学生改掉不良习惯的勇气和信心。