用理想支撑信念，张扬无悔的青春

名班主任3e180

     果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是我愿做叶的事业，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的我立志做一个这样的人民教师
————题记
      说实话，在学生时期，我不是一个优秀的学生，而且也比较内向，不喜欢去表现自己，总觉得安静就好。 中考的落榜其实在我的预料之中，但如何选择未来却至关重要，于是我在父母坚决反对的情况下毅然选择德州学院读小学教育专业。
知耻而后勇，知不足方能进取。我深知自己学习上的不足，在五年的学习生活中我努力学习，积极参加学校创办的各项社团活动。入校第二年我就担任了校文学社社长，并主办了校刊《晨曦》，自该刊创刊以来一直受到校领导的肯定和同学们的喜欢。我还积极参加学校表演团，曾经演的话剧，小品及舞台剧多次得到校领导的肯定和支持。日子过得真快我们马上毕业了。很多同学在学校领导的安排下去了外资企业，但我没去，因为我告诉自己，无论多辛苦我也要找一份教师的工作，我要实现我做教师的梦想。在北京培训学校工作三年后，恰好赶上县里的教师招聘考试，我终于实现了自己梦寐以求的梦想！
记得在刚刚踏上教师岗位时，我曾担任过六年级一学期的班主任工作，那时我就住在学校，把全部的爱与精力都给了这群孩子，把时间和精力都用在了孩子们身上，慢慢的，在课间活动的时候，孩子们都开始叫我姐姐，我很开心，觉得孩子们怎么能这样叫，已经证明了我与他们的关系。后来有一次因为一点误会，校长狠狠地批评了我，我委屈得大哭了一场，班上的学生知道后，竟然都跟着哭了起来，而且比我哭得还伤心。孩子这一哭让我突然明白：原来在他们心中，我已不仅是一位老师，他们已经把我当成了心目中至亲的人，我的幸福感油然而生：我付出了一滴水，但却收获了整个海洋;我本来想要一片红叶，他们却给了我整个枫林。能得到孩子们这样的一片心，我再多受点苦与累算什么呢?!
        第二年，我带了新一年级，现在回想起来，真不知那段时间是怎么度过的，每天一大早我就得起床，来到班级把卫生打扫干净，然后等待我的学生。说实话，最初的时候，我对怎么教一年级真的不是很懂，只能是教课本上的知识，至于怎样把知识深入浅出的教给学生，真的没有什么方法。更别说班级管理了。后来我想，这样也不是办法，就专程跑到书店买了相关的书籍，一边自学一边教。就这样,我与这群孩子在一起经历走过的时光里建立了深厚的感情，每次看到他们吃罢早饭，早早来到教室自觉地读书，我心里总是特别地感动。有时天真的想：即使哪天我生病了，我也要坚持不懈地陪他们上课，孩子们离不开我!不知不觉，一年过去了，乡里举行小学期中测试，我们班取得了全乡第二的成绩。这批学生已是二年级了，记得自己曾非常辛苦的和家长沟通，让他们在每天放学后检查和督促学生学习。学生们沸腾了，我也激动了许久许久。学校开表彰会时，我看到学生在领奖台上举起的奖状，我的眼眶湿润了，我深深地感觉到，这个奖状里容纳的东西太多了，致使我的双臂已不堪它的沉重。在合影的时候，一个平素最调皮被我批评最多的学生真诚地说："刘老师，我们永远喜欢你，虽然你有时候很凶，但你是我们最喜爱的人!"我的泪水再也控制不住了，面对这么可爱的孩子，再多的委屈再多的不满又算什么呢?
     记得我刚刚怀孕，班里发生的几件事对我触动很大。天气冷，为了给孩子取暖，由于学校条件有限学校只为每个班级安装了取暖炉。我每天都要为孩子生炉子取暖，每次生炉子都需要柴火，由于每天都要生炉子，对柴火的需求量是很大的，看着班里的柴火快用完了，我准备放学后去校外拾些柴火来。下午，我刚刚来到教室，张硕这个我眼里大大咧咧的小女孩儿，抱着一些柴火走到我跟前认真的说：“老师，这是我带来的柴火，明天用我的行吗？”看着她天真质朴的样子，我真不敢相信这就是那个平时让我费心一次次提醒她遵守纪律，可总记不住的淘气包——张硕。不一会，贾飞进了教室，这个平日调皮不知道学习的孩子跑过来对我说：“老师，我也带柴火来了”那神态充满了自豪，这是平日里我从未察觉到的。接着王瑞和爷爷蹬着三轮车来到了班门口，车上装满了柴火，我要知道他家离学校最远，家里并不富裕平时做饭也是靠柴火做饭的。从那一刻起，我暗下决心不管自己多累，在工作中遇到什么困难，我都要对得起我所教的这些学生，对得起每位家长，对得起自己的良心。
      等到暑假排练时已经大腹便便了，很多动作我根本就无法弯腰。可是孩子们却给了我最大的安慰，只要我说清楚了要求，他们都能把我所讲的按要求展示给我。有位个子很小却很可爱小女生,在我检查课文背诵时，她总背不熟。其他的学生在旁着急地说，刘老师大着肚子在教咱，你怎么老学不会啊?谁知她哇的一声就哭了，把我们都吓坏了。我于是就把她拉到身边，笑着对她说，“孩子别着急，我们大家一起帮你好吗?”听我这样一说，几个大点的孩子就根据我刚才所讲的主动去教她，剩下的小朋友则在旁边认真地读着自己的课文，我反倒成了一个最空闲的人。学期快结束的时候，很多老师都称赞这些孩子，我听后心里美滋滋的：多优秀的孩子啊，我仅是给了他们一点小小的光芒，他们却给我呈现出一个灿烂的星空!
      毕业分配自高仙庄小学以来，我能迅速的适应新工作环境，以一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任。加入班主任行列后，我能创造性地开展班级工作，所带班级班风正、学风浓，成绩高。我注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守学生，我给予的爱更多，投入的情更浓。
       回首四年来的工作生活，我付出了很多，也得到了很多，我很满足;我学到了很多，也还有很多不足的地方，我又决不能满足。倦了、累了，有时我就想静得像千年不动的老树，淡得像随风缥缈的云烟，不再去栉风沐雨，不再去披星戴月，相夫教子，淡泊终老。可是，苏校长语重心长的话又萦绕在我耳边，要做一名对学生负责的教师，要做一个对社会有贡献的人。因此，我要在今后的工作中，鼓足干劲，增强信心，更加努力，更加奋进，充分发掘自身潜力，在人生的漫漫长路上倾我全力，努力做家长最放心、学生最开心的优秀园丁。而那师生间一份份弥足珍贵的回忆，也将陪伴我渡过整个人生。我工作，我快乐。
      一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。
忙碌时歇歇脚，写一写我的成长故事，抒一抒我的教育情怀。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

名班主任3e181

  一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。