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楼主: 2012vip12727

爱让我们成就彼此 ——观《做学生生命中的贵人》有感 [复制链接]

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发表于 2015-10-30 09:04:58 |只看该作者

，“从那一天起，她不再教书：不教阅读、不教写作、不教数学，相反的，她开始‘教育孩子’！

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发表于 2015-10-30 09:05:36 |只看该作者

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发表于 2015-10-30 09:05:58 |只看该作者

高老师用自己教育生涯中一个个教育案例，给我们上了生动的一课。我陷入了深深的沉思。

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发表于 2015-10-30 09:06:38 |只看该作者

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发表于 2015-10-30 09:07:16 |只看该作者

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发表于 2015-10-30 09:07:46 |只看该作者

教育，首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地触及学生的心灵，在这里谁有耐心和细心，谁就能获得成功。身为教师，只要我们多一点尊重和真诚，多一点赏识和信赖，多一点热情和交流，做到真正意义上的尊重与平等，就一定能催生出感动和唤醒，善良与成长，我们为师者的心灵也会因此温暖许久。

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发表于 2015-10-30 09:08:09 |只看该作者

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发表于 2015-10-30 09:09:20 |只看该作者

高老师用自己教育生涯中一个个教育案例，给我们上了生动的一课。我陷入了深深的沉思。

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发表于 2015-10-30 09:09:55 |只看该作者

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发表于 2015-10-30 09:10:24 |只看该作者

师魂美，师心慈，师言谨，师风纯。贵人所提供的除了那些实实在在的物质帮助，更重要的是那些无法用金钱来衡量的精神财富。究竟如何成为孩子生命中的贵人呢？故事毕竟是故事，而在现实生活中我们作为教师又究竟应该怎样做呢？我想这不是简单的几句话就能概括和表达出来的。

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