如何培养一年级学生自己读题做题的能力

名师3b152

一年级的孩子刚入学，刚刚来到新坏境，对很多东西都感到很陌生、很好奇、老师其培养良好的学习习惯是非常必要。1．工整书写，认真做作业的习惯。一年级学生刚入学，就学习规范的书写阿拉伯数字，大部分孩子的作业字里行间能看出认真两个字，这样的作业，也往往是全对的作业，相反，错误也多出自书写潦草的作业。因此，应从小严格要求。2．培养孩子先审题再做题的习惯。3．培养及时纠错订正的习惯。错误体现了孩子在某些知识上的疏漏。及时改正，学习才会一步一个脚印。每次作业之前，先翻阅前次作业，看有没有错题，有没有老师的批语，及时分析错因并订正错误，形成订正后再做作业的习惯。如果能给孩子再进行错题类型的补充练习，学习效果则会更佳。4．做完作业之后自查的习惯。有效的自查是减少错误的一种很好的办法，同时也是学生应该掌握的一种能力。5.好习惯培养：（1）、听课专注，眼随老师、脑想问题，积极举手，回答问题，多思多发表自己的观点。（2）、作业放学及时在规定时间内完成，房间相对整洁安静。（3）、逐渐自己读题，读出声音，用铅笔指读，先思考后落笔。（4）、书写一定认真且规范，孩子是否认真，大人一眼就能看出，这上学习优秀的最基本保证。（6）、对孩子有完成作业的质量的规定。相互商量制定措施，奖罚有度，忌讳金钱奖励。（7），对孩子学习上有一定目标，因人而定，让他跳一跳才能实现的目标，给他灌输一种勇争上游的思想，一种不服输的劲。（8），提前预习是孩子学得轻松的有效方法，课后复习是孩子学习扎实牢固的手段，因你孩子情况而定。（9）、 每天回家，让孩子回顾当天知识，了解掌握情况，你就会知道他们课堂是否专注或是否掌握了当天内容；在做练习时发现问题应及时将这类问题给孩子梳通，而不能直接告诉。若他仍然没懂，明天还会存在问题。

名班主任3e113

送八个字给自己，以作鞭策：好好学习，天天向上！